173. Formen Sie Aktivsätze in die Passivsätze um . 1 .Der Student hat das Buch ausgeliehen. 2. Alle gratulieren Ihnen herzlich. 3.Meine Freundir
rief mich an. 4 .Man gehorchte ihm. 5.Sie hat mich ausgelacht. 6.Die G ruppe wird der
Gruppenältesten wählen. 7.Die Besucher beobachteten dieses Denkmal. 8.Abends macht
man im Klub Musik. 9.Am Abend sieht man fern, liest und hört Musik. lO.Sie hielten ihn tur
einen dummen Aufschneider. 11.Der Betreuer hat die Studenten nach ihren Vorschlägenbefragt.
176. Schreiben Sie die Sätze im Passiv.
1. Der dreißigjährige Krieg hat große Teile Deutschlands verwüstet.
2. Pierre und Marie Curie haben gemeinsam das Element Radium entdeckt.
3. Es ist nicht genau bekannt, wer das Papier erfunden hat.
4. Johanes Gutenberg hat die Buchdruckerkunst erfunden.
5. Die Universitäten und die Technischen Hochschulen bilden traditionell den Kern des
Hochschulsystems Deutschlands.
6. Man studiert die Bücher, Zeitschriften und Zeitungen in den Lesesälen der Bücherei.
7. Er hat dabei auch Wörterbuch verwendet.
8. Das Wörterbuch hatte er sich in der Bibliothek geliehen.
9. Der Lehrer korrigierte den Aufsatz, und der Schüler berichtigte die Fehler.
10. Man hat den Studenten Sprachlabors zur Verfügung gestellt.
11. Er verwendet dazu Zitate aus einem Werk.
12. Der Schüler schreibt im Unterricht einen Aufsatz.
Dank unserer Beine können wir laufen.- благодаря ног мы можем ходить
Das Herz ist das Wichtigste in unserem Körper.- сердце самое важное в нашем организме.
Es ist schön, wenn ein Mensch einen geraden Rücken hat.- красиво, когда у человека ровная спина
Ohren wachsen, wenn wir älter werden. - уши растут по мере нашего взросления
Die Augen sind die Fenster zur Seele. - глаза- зеркало души
Wir können viele Dinge mit unseren Händen tun. - с рук мы можем делать многие вещи
Die Lippen können prall oder schmal sein. - губы могут быть пухлыми или узкими.
Объяснение:
Я всё делала через переводчик, поэтому могут быть ошибки.
1. Woran denkst du?
Daran denke ich nie.
2. Worauf wartest du?
Darauf warten alle.
3 Worauf freust du dich?
Was? Darauf freust du dich?!
4. Wobei soll ich dir helfen?
Mensch! Immer muss ich dir dabei helfen!
5. Worüber reder der Lehrer?
Ich verstehe nicht, wie man darüber so lange reden kann.
Объяснение:
Речь идет о местоименных наречиях. При вопросе используется wo + предлог, при ответе da + предлог
Если предлог начинается на гласную, то добавляется после "wo" и "da" буква "r"-
Предлоги тебе в задании даны.
Рассмотрим первое предложение
an die Hausaufgabe - т.е. предлог "an" начинается с гласной, поэтому по формуле для вопроса:
wo + r + an = woran
(обязательно еще надо знать УПРАВЛЕНИЯ глаголов. Например, глагол "denken" имеет управление an + Akk (но в задании дана )
Woran denkst du?
Daran denke ich nie -в ответе по формуле da+r +an
warten auf + Akk
sich freuen auf (über) - этот глагол имеет 2 управления
reden über + Akk (еще может быть von + Dat.)
В предложении 3 - разговорный вариант (он грамматически составлен неверно, т.к. глагол в вопросительном предложении не стоит на первом месте, но в устной речи вопрос может подчеркиваться ИНТОНАЦИОННО с нарушением правила!)