B 2 2 Was sagt die Lehrerin? Was sagen die Schüler? Schreib auf. 1. Tim den Stift geben 2. die Tür aufmachen 3. Deutsch sprechen 4. die Brille suchen 5. aufpassen 6. zuhören 7. das Lineal nehmen 8. ein Monster malen Geben Sie Tim bitte den Stift! 1. Gib Tim bitte den Stift!
Die Lehrerin sagt: "Geben Sie Tim bitte den Stift!"
Die Schüler sagen:
1. "Gib Tim bitte den Stift!"
2. (Es fehlt die Aussage der Schüler für "die Tür aufmachen")
3. (Es fehlt die Aussage der Schüler für "Deutsch sprechen")
4. (Es fehlt die Aussage der Schüler für "die Brille suchen")
5. (Es fehlt die Aussage der Schüler für "aufpassen")
6. (Es fehlt die Aussage der Schüler für "zuhören")
7. (Es fehlt die Aussage der Schüler für "das Lineal nehmen")
8. (Es fehlt die Aussage der Schüler für "ein Monster malen")
Die Schüler könnten darauf antworten, indem sie die Aussagen der Lehrerin wiederholen oder ihre eigenen Sätze verwenden. Hier sind mögliche Antworten für die Schüler:
1. "Gib Tim bitte den Stift!"
2. "Mach die Tür auf!"
3. "Wir sprechen Deutsch!"
4. "Wir suchen die Brille!"
5. "Wir passen auf!"
6. "Wir hören zu!"
7. "Nimm das Lineal!"
8. "Ich male ein Monster!"
Diese Antworten zeigen, dass die Schüler die Anweisungen der Lehrerin verstanden haben und entsprechend reagieren können.
Die Schüler sagen:
1. "Gib Tim bitte den Stift!"
2. (Es fehlt die Aussage der Schüler für "die Tür aufmachen")
3. (Es fehlt die Aussage der Schüler für "Deutsch sprechen")
4. (Es fehlt die Aussage der Schüler für "die Brille suchen")
5. (Es fehlt die Aussage der Schüler für "aufpassen")
6. (Es fehlt die Aussage der Schüler für "zuhören")
7. (Es fehlt die Aussage der Schüler für "das Lineal nehmen")
8. (Es fehlt die Aussage der Schüler für "ein Monster malen")
Die Schüler könnten darauf antworten, indem sie die Aussagen der Lehrerin wiederholen oder ihre eigenen Sätze verwenden. Hier sind mögliche Antworten für die Schüler:
1. "Gib Tim bitte den Stift!"
2. "Mach die Tür auf!"
3. "Wir sprechen Deutsch!"
4. "Wir suchen die Brille!"
5. "Wir passen auf!"
6. "Wir hören zu!"
7. "Nimm das Lineal!"
8. "Ich male ein Monster!"
Diese Antworten zeigen, dass die Schüler die Anweisungen der Lehrerin verstanden haben und entsprechend reagieren können.