I Составьте из данных слов предложения: In der Schule(1), wir (2), heute (3), schreiben (4), eine Kontrollarbeit (5)
Erklären (1), den Schülern (2), der Lehrer (3), das neue Thema (4)
Ich (1), meiner Mutter (2), die Blumen (3), schenke (4), zum Feiertag (5)
dich (1), ich (2), bald (3), das Buch (4), gebe (5)
muss (1), am Morgen (2), sich duschen (3), man (4)
kommst (1), heute (2), Wann (3), du (4) zu mir? (5)
er (1), schon (2), gemacht? (3), Hat (4), die Aufgabe (5)
dein Vater (1), ist (2), was (3), von Beruf? (4)
II Из данных пар простых предложений составьте сложноподчинённые с придаточными определительными. Относительные местоимения в скобках поставьте в нужном падеже.
Das ist eine Übung. Wir sollen sie erfüllen (die).
Ich habe einen Bruder. Er ist mein bester Freund (der).
In Moskau gibt es viele Museen. Ich möchte sie besuchen (die).
Heute treffe ich meinen Onkel. Ich habe ihn lange nicht gesehen (der).
Frau Müller hat zwei Kinder. Sie gehen in die Schule (die).
Anna hat in Deutsch gute Note. Ihre Mutter ist damit zufrieden (die).
III Из данных пар предложений составьте сложноподчинённые предложения с придаточными причины (da/weil - Sätze), употребив данные в скобках союзы.
Ich höre ihn nicht. Er spricht sehr leise und nicht deutlich (weil).
Meine Mutter ist sehr müde. Sie arbeitet viel (weil).
Klaus kann uns abholen. Wir fahren zum Bahnhof zusammen (da).
Kleine Kinder besuchen den Zoo gern. Sie haben die Tiere gern (da).
IV Из данных пар предложений составьте сложноподчинённые, употребив стоящие в скобках союзы.
Anna hört / Ihre Mutter spricht mit der Lehrerin (wie).
Ich kämme mich / Meine Freundin kommt zu mir (während).
Ich sehe / Klaus setzt sich in die erste Reihe (dass).
Ich weiss nicht / Du interessierst dich für Sport (ob).
Anna erzählt uns / Sie hat in der neuen Wohnung die Möbel gestellt (wie).
Wir gehen ohne dich ins Kino / Du verspätest dich immer (weil).
Marie hat sich angezogen / Sie geht in die Schule (nachdem).
V Поставьте вместо пропусков союзы wenn, als, nachdem
… ich im Winter schwimmen will, fliege ich in die Türkei.
… ich Geburtstag hatte, bekam ich einen neuen Computer.
… einmal zu mir meine Freunde kamen, sprachen wir den ganzen Abend.
… Frühling wurde, sahen wir erste Schneeglöckchen.
… der Lehrer in die Klasse kommt, stehen die Schüler auf.
… ich den Brief von meinem Bruder bekommen hatte, schrieb ich ihm die Antwort.
… wir die Hausaufgaben gemacht gaben, gehen wir spazieren.
VI Вставьте вместо точек нужные союзы, относительные местоимения или наречия.
… ich ein kleines Kind war, lebte ich auf dem Lande.
Ich weiß nicht, … ich nach Hause heute komme.
Das Wettspiel kann heute nicht stattfinden, … es regnet.
Wir gehen nach Hause, … die Stunden sind zu Ende.
Hast du nicht gehört, … nach mir gefragt hat?
Unsere Lehrerin, … Jubiläum wir vor kurzem gefeiert haben, arbeitet schon 25 Jahre in unserer Schule.
Der Schüler unserer Klasse, … ich das Buch gegeben habe, hat es mir nicht rechtzeitig zurückgegeben.
… Andreas Computer spielte, machte Klaus seine Hausaufgaben.
Das Haus, … ich wohne, ist vor kurzem gebaut worden.
… ich meinen Namen genannt hatte, gab mir die Bibliothekarin das Buch.
1) die
2) der
3) dem
4) das
5) der
6) die
Объяснение:
что за ерунда написана во 2 и 5 предожениях? ((
2. Der Brocken ist ein Berg, der sich im Harz befindet.
Брокен - это гора, находящаяся в Гарце.
При чем здесь "die Schöhneiten" b и порядок слов?
Еще можно сказать так: Der Brocken, der ich im Harz befindet, ist ein
hoher schöner Berg.
5. Нам не дан ни один правильный ответ! ((
Die Frau, der eine bunte Tasche gehört, ist meine Mutter. (это даткльный падеж - кому принадлежит? Wem?)
Женщина, которой принадлежит эта сумка, является моей мамой.
Если уж задающий это задание хотел использовать "deren", то тогда
предложение надо было составить, к примеру, так:
Die Frau, deren bunte Tache hier liegt, ist meine Mutter.
a) wir sind die beste Freunde b) gute Beziehungen c) gewöhnliche Beziehungen d) schlechte Beziehungen e) gleichgültige Beziehungen
Какие отношение у тебя с родителями?
а) мы- лучшие друзья б) хорошие отношения в) обычные отношения г) плохие отношения д) равнодушные отношения
2. Denkst du, dass deine Eltern dich verstehen?
a) ja b) manchmal c) nein
Думаешь ли ты, что родители тебя понимают? а) да б) иногда в) нет
3. Wie viele richtige Freunde hast du?
a) 1-2 b) 2-4 c) 5-8 d) 9<
Сколько настоящих друзей у тебя есть?
4. Bist du populär in der Schule?
a) ja b) ein bisschen c) nein
Ты популярен в школе? а) да б) немного в) нет
5. Möchtest du an der Uni studieren?
a) ja b) ich weiß noch nicht c) ich habe schlechte Noten d) nein, ich möchte arbeiten e) nein, ich möchte einen Beruf erlernen.
Хочешь ли ты учиться в университете? а) да б) я ещё не знаю в) у меня плохие оценки г) нет, я хочу работать д) нет, я хочу изучать профессию
6. Reicht das Taschengeld dir?
a) ja b) ich bekomme kein c) manchmal nicht d) nein
Хватает ли тебе карманных денег? а) да б) я не их не получаю в) иногда нет г) нет