II Прочитайте логические цепочки. Найдите и выпишите лишние слова.
a) Pinguin, Maus, Kuh, Tennis, Hund
ответ
b) rot, klein, blau, gelb, grau
ответ
III Прочитайте предложение. Запишите глагол, данный в скобках, в правильной форме.
Wir Musik. (hören).
Ich in Omsk.(wohnen).
IV Прочитайте раcсказ. ответьте на во одним словом.
Ich heiße Mischa Kotow. Ich bin 12 Jahre alt und gehe in die 5. Klasse.
Ich wohne in Tomsk. Mein Hobby ist Sport.
Ich habe eine Katze. Sie heißt Murka. Sie ist grau. Sie ist drei Jahre alt.
Wie heißt eine Katze?
ответ
V Восстановите цепочку.
Eins – zwei ‒ ‒ vier‒ ‒ sechs ‒ sieben ‒ ‒ neun
zehn ‒ ‒ zwӧlf ‒ dreizehn ‒ vierzehn ‒ .
II Прочитайте логические цепочки. Найдите и выпишите лишние слова.
a) Pinguin, Maus, Kuh, Tennis, Hund
Ответ: Liшнee слово – Tennis. Почему? Потому что остальные слова – это названия животных, а слово "Tennis" является названием спорта.
b) rot, klein, blau, gelb, grau
Ответ: Лишнего слова нет. Все эти слова – это названия цветов.
III Прочитайте предложения. Запишите глагол, данный в скобках, в правильной форме.
1. Wir (hören) Musik.
ОТвет: Глагол "hören" должен быть записан во 2-м лице множественного числа, и в правильной форме это будет "hören".
2. Ich in Omsk. (wohnen)
Ответ: Глагол "wohnen" должен быть записан в 1-м лице единственного числа, в правильной форме это будет "wohne".
IV Прочитайте рассказ. Ответьте одним словом.
Вопрос: Wie heißt eine Katze?
Ответ: Murka.
V Восстановите цепочку.
Eins – zwei ‒ drei ‒ vier‒ fünf ‒ sechs ‒ sieben ‒ acht ‒ neun ‒ zehn ‒ elf ‒ zwölf ‒ dreizehn ‒ vierzehn ‒ .
Надеюсь, эти объяснения помогут вам лучше понять материал. Если у вас возникнут еще вопросы, не стесняйтесь задавать их!