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Надо определите тип придаточного предложения, переведите на язык. 1. wir sehen, dass unsere stadt immer schöner und schöner wird. 2. der lehrer fragte die schüler, wo und wann der berühmte österreichische komponist mozart geboren wurde. 3 .ich kam nach hause, als es dunkelte. 4. nachdem er die prüfungen abgelegt hatte, fuhr er nach hause ins dorf. 5. jedes mal,wenn ich in moskau war, besuchte ich die tretjakov-galerie. 6. da der text leicht ist, können wir ihn ohne wörterbuch übersetzen. 7. wir bleiben heute zu hause, weil es kalt ist . 8. ich erzähle dem kind ein märchen,damit es schneller einschäft. 10. die kontrollarbeit, die wir am montag geschrieben haben, war nicht schwer. 11. wenn du den kugelschreiber brauchst, so gebe ich ihn dir. 12. obwohl du diese rolle sehr gut spielst, musst du auch weiter daran arbeiten. 13. man kann deutsch nicht beherrschen, ohne dass man an der sprache systematisch arbeitet. 2.выполните тест по грамматике «типы придаточных предложений». 1 jutta hat mir geschrieben, dass … a) sie kommt in diesem sommer nach russland; b) kommt sie in diesem sommer nach russland; c) sie in diesem sommer nach russland kommt. 2. die frau im obus hat mich gefragt, ob … a) ich meine deutsche freundin sehen kann; b) ich kann meine deutsche freundin sehen; c) ich meine deutsche freundin kann sehen. 3. berichte bitte in deinem brief, wie … a) du die sommerferien hast verbracht; b) du die sommerferien verbracht hast; c) du hast die sommerferien verbracht. 4. in der deutschstunde haben wir erfahren, … der grosse deutsche dichter j.w. goehte sehr lange in weimar gelebt und gearbeitet hat. a) wo; b) ob; c) dass. 5. immer, … die geschwister im dorf waren, halfen sie ihren grosseltern im gemüsegarten. a) wenn; b) als; c) dass. 6. als …, freute ich mich sehr. a) ich habe gestern deinen lieben brief bekommen; b) deinen lieben brief bekam ich gestern; c) ich deinen lieben brief gestern bekam. 7. der lehrer sagt: «… ihr mit der übung fertig seid, legt eure hefte auf meinen tisch, bitte! ». a) als; b) das; c) wenn. 8. meinst du nicht, dass wir eigentlich mal einen farbseher kaufen sollen. nein … die kinder klein sind, will ich keinen fernseher im haus. a) obwohl; b) solange; c) wenn. 9. … ich ihn besuchte, war er verreist. a) wenn; b) als; c) bis. 10. er wollte wissen, … die unterrichtsstunde beginnt. a) als; b) wenn; c) wann. 11.monika versteht olaf aus der schweiz nicht, … sie hat deutsch in der schule nicht gelernt, sie hat englisch gelernt. a) weil; b) da; c) denn. 12. wenn mein freund jetzt kommt, gehen wir zusammen spazieren. a) man; b) so; c) sich. 13. aus meinem fenster sieht man die kirche, … man noch im xviii. jahrhundert gebaut hat. a) die; b) der; c) das. 14. die stadt, in … mein brieffreund wohnt, liegt im norden deutschlands. a) den; b) die; c) der

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Ответ:
Hallo Jana
Danke für deinen Brief.
Du bist arm und ich verstehe  dich sehr gut, weil  ich auch vor den Prüfungen stehe.
Am Montag habe ich die erste Prüfung in Mathematik. Ich denke, dass ich die Prüfung nicht bestehen werde, da ich dieses Fach hasse. Ich vergesse alle Formelen ständig und  verstehe nichts. Und der Lehrer  ist sehr streng und er schreit ständig.
Auch soll ich in diesem Jahr  Biologie, Deutsch und Geschichte, bestehen. Aber diese Fächer fallen mir leicht , deshalb habe ich keine Angst , diese Prüfungen  zu bestehen.
 Du fragst, wie ich den Stress abnehme. Ich esse die Süßigkeiten. Es hilft mir immer. Und abends gehe ich unbedingt spazieren,um frische Luft zu atmen.
 Meine Lieblingsbeschäftigung in der Freizeit  ist Lesen. Ich lese viel und überall, deshalb ist Literatur mein Lieblingsfach . Wahrscheinlich, ich bin ein echter Bücherwurm.
Also, ich wünsche dir einen guten Abend, du sollst dich wirklich erholen.
Tschüss.
Deine Freundin Rita.
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Ответ:
sdtyvbv
sdtyvbv
30.08.2020 21:05

ответ:

мюнхен — один из немногих городов германии, который не делится на и современные кварталы. старое вперемешку с новым добавляют этому городу своеобразную изюминку.фрауэнкирхе или церковь богоматери – это главный собор мюнхена. его отличительной чертой служат две башни. они же являются одним из главных ориентиров в городе. церковь представляет собой строение из кирпича с ярко выраженным позднеготическим обликом, а две башни, которые увенчаны луковичными куполами – их уникальная особенность. на одну из этих башен можно подняться. на самом верху открывается панорама мюнхена.замок нимфенбург, бывший летней резиденцией королевских особ 17 века, в течение последних 200 лет разросся до сегодняшних размеров — почти километр от одного конца до другого! за это время сменилось пять поколений баварской королевской семьи, которые проводили здесь практически все лето. замок нимфенбург построен в стиле барокко и рококо и служит одним из самых замечательных примеров средневекового искусства и архитектуры. все комнаты замка пышно орнаментированы. отделочные работы выполнены из штукатурного гипса, пол выложен натуральным ламинатом. частью комплекса являются и царские конюшни. сегодня здесь размещается марштальмузеум — музей королевских каретцерковь святого петра — самая старая и маленькая церковь в мюнхене. церковь датируется 11 веком, хотя большая часть здания имеет более поздний возраст. красивый интерьер выполнен в стиле барокко. здесь стоит посмотреть готический алтарь и колонны, украшенные статуями двенадцати апостолов. с церковной башни на высоте 300 футов открывается захватывающий вид на близлежащие баварские альпы.

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