V. Поставьте вместо точек глагол в указанном времени (Aktiv), переведите предложения. 5.1. Der vorherrschende Waldtyp im Tropengürtel der Erde … der tropische Regenwald. (sein – Präsens)
5.2. Mit Abschluss der Blüte ... das Getreide seine größte Massenentwicklung ... . (erreichen – Perfekt)
5.3. Der Boden im Wald … eine entscheidende Rolle als Speicher für Wasser und Nährstoffe. (spielen – Präsens)
5.4. Die Körner ... ihre endgültige Farbe ... . (annehmen – Perfekt)
- Sag, auf welchem Programm ist er gelaufen?
- Er wurde auf dem ersten Programm übertragen.
- Nein, ich habe beschlossen, mir eine Sendung über Tiere anzusehen, die auf dem zweiten Programm gelaufen ist. Ein Journalist hat über die Natur der Nordseeküste und über das Leben der Vögel in Naturschutzgebieten erzählt. Die Sendung war spannend und geistreich. Da ich viel Neues und Interessantes gelernt habe, möchte ich einen Vortrag zu einem Biologieunterricht schreiben. Nachdem ich das Programm "In der Tierwelt" schaute, hatte der Film schon aufgehört. Ein bisschen hat es mir leid getan, dass ich den verpasst habe. Und hat dir dieser Film gefallen?
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Объяснение:
Завершите притяжательные местоимения. 1. Маркус возится. Это ножницы. Цвета и альбом. 2. Рисуем. Это карандаш, ластик и 3. Георг рисует. Это правители. 4. У Томаса есть мышь. Мышка очень милая. 5. У моих братьев и сестер есть собака. Собака очень большая и злая. 6. У меня есть хомяк. Хомяки любят салат. 7. У вас есть рыба дома? Да. Рыбы разноцветные. 8. Ты любишь животных. Любимое животное - тигр. 9. Ли, какой твой любимый предмет? Музыка - мой любимый предмет. 10. Где флейта? Флейта дома. 11. Он очень хорошо играет на барабанах. Но барабаны такие громкие. 12. Лина и Маркус, давайте поиграем в волейбол! Но где мяч? 13. Мы любим читать книги. Любимая книга "Горький шоколад". 14. Мои родители любят слушать музыку. Любимый певец - Джордж Майкл.