Jeden Tag habe ich Schule. Nur Wochenende habe ich frei. Ich stehe um 7 Uhr auf. Meine Mutter macht mir das Frühstück. Ich frühstücke und gehe in die Schule.
Der Unterricht beginnt um 9 Uhr. Täglich habe ich 6 oder 7 Stunden. Ich habe Mathe, Erdkunde, Deutsch, Englisch, Literatur, Bio, Geschichte, Sport und andere Fächer. Jede Stunde dauert 45 Minuten. Zwischen den Stunden haben wir kleine Pausen. In den Pausen kann ich Kleinigkeit essen und mit meinen Freunden reden.
Um 14 Uhr 20 ist der Unterricht zu Ende. Ich gehe nicht nach Hause. Ich esse in der Schulkantine zu Mittag. Nach dem Mittagsessen habe ich noch eine Theater-AG. Nach Hause komme ich erst um 16 Uhr 30. Ich ruhe mich ein bisschen aus und mache meine Hausaufgabe. Nach dem Abendessen lese ich noch ein Buch oder surfe im Internet. Um 22 Uhr gehe ich ins Bett.
Mein Schultag
Jeden Tag habe ich Schule. Nur Wochenende habe ich frei. Ich stehe um 7 Uhr auf. Meine Mutter macht mir das Frühstück. Ich frühstücke und gehe in die Schule.
Der Unterricht beginnt um 9 Uhr. Täglich habe ich 6 oder 7 Stunden. Ich habe Mathe, Erdkunde, Deutsch, Englisch, Literatur, Bio, Geschichte, Sport und andere Fächer. Jede Stunde dauert 45 Minuten. Zwischen den Stunden haben wir kleine Pausen. In den Pausen kann ich Kleinigkeit essen und mit meinen Freunden reden.
Um 14 Uhr 20 ist der Unterricht zu Ende. Ich gehe nicht nach Hause. Ich esse in der Schulkantine zu Mittag. Nach dem Mittagsessen habe ich noch eine Theater-AG. Nach Hause komme ich erst um 16 Uhr 30. Ich ruhe mich ein bisschen aus und mache meine Hausaufgabe. Nach dem Abendessen lese ich noch ein Buch oder surfe im Internet. Um 22 Uhr gehe ich ins Bett.
1) die Erscheinung(s)formen; -s – Fugenelement (соедин. Элемент) — формы проявления
2) die Forschung(s*)ergebnissE -результаты исследования
3) die Sprachwissenschaft -лингвистика
4) die Forschung(s*) richtungen — направления исследования
5) die Ausdruck(s*)mittel — средство выражения
Если не ошибаюсь, то все эти слова -
- Determinativkomposita (т. к. 2-я часть слова уточняется первым)
1-е слово — определяющее — Bestimmungswort
2-е слово — Grundwort – главное, опорное слово
Nomen + Nomen (сущест. + существ.) Соединение нескольких морфем
Nominalkompositum -именной композит (т.к слово справа - существительные)
Determinativkomposita — т..к. Bestimmungswort более точно отражает главное слово