1 Что является функцией исполнительной власти?
1) создание законов
2) разработка государственного бюджета
3) осуществление правосудия
4) разработка предвыборных программ
2 Отличительным признаком абсолютной монархии является
1) монополия на власть одной политической партии
2) обязанность граждан подчиняться законам
3) невмешательство государства в дела гражданского общества
4) передача власти по наследству
3 К отличительным признакам правового государства относится
1) наличие армии и полиции 2) разделение и независимость ветвей власти 3) деятельность по поддержанию общественного порядка 4) суверенитет государства
4 Найдите организацию гражданского общества:
1) министерство связи и массовых коммуникаций.. 2) ассоциация любителей русской классической литературы 3) отдел по борьбе с организованной преступностью 4) нотариат
5 К органам местного самоуправления относят
1) сход граждан 2) городское поселение 3)сельское поселение 4) городской округ
6 Верны ли следующие суждения о политической партии?
А. В политическую партию обязательно входят представители одной социальной группы, класса.
Б. Политическая партия объединяет приверженцев близких идейных позиций.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
7 Правовые нормы, в отличие от других социальных норм (норм морали)
1) регулируют поведение людей
2) ограничивают поведение людей
3) принимаются и обеспечиваются силой государства
4) вводят правила жизни в обществе
8 Какое учреждение призвано осуществлять надзор над точным и единообразным исполнением законов всеми государственными органами?
1)адвокатура 2) прокуратура 3) нотариат
4) суд
9 Парламент Российской федерации, называемый Федеральным Собранием, состоит
1) из одной палаты
2) из двух палат
3) из трёх палат
4) нет правильного ответа
10 Что из перечисленного НЕ является основой конституционного строя в РФ?
1) народовластие
2) светский характер государства
3) признание человека, его прав и свобод высшей ценностью
4) господствующая идеология
11 Гражданка М. подарила дочери на свадьбу принадлежащее ей кольцо. Этот пример иллюстрирует, прежде всего, право гражданки М. как собственницы в отношении принадлежащего её имущества
1) владеть
2) распоряжаться
3) пользоваться
4) наследовать
12 Совершеннолетние Марк и Ольга подали в отдел ЗАГС заявление о государственной _регистрации брака, но им отказали. Найдите причину отказа:
1) у Марка и Ольги -общий отец, но разные мамы.
2) Марк-верующий, а Ольга –атеистка.
3) Марк младше Ольги на 18 лет
4) Марк-вдовец, а Ольга ни разу не была замужем.
13 Какое слово пропущено?
…..…..права - обычай, прецедент, нормативно-правовой акт.
1) система
2) источник
3) отрасль
4) субъект
14 Верны ли суждения ?
А В любом государстве существует верховенство права.
Б. В правовом государстве гражданин и власть ответственны друг перед другом
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения не верны
15 Верны ли суждения о правоохранительных органах государства?
А. К задачам полиции относится обеспечение безопасности личности.
Б. Надзор за исполнением законов органами государственной власти осуществляет адвокатура
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения не верны
16 Найдите в приведенном списке примеры правовых норм и запишите цифры, под которыми они указаны
1) зубы следует чистить два раза в день
2) запрещается переходить дорогу на красный сигнал светофора
3) трудо совершеннолетние дети обязаны содержать своих нетрудо нуждающихся в родителей
4) при входе в помещение мужчина должен снимать головной убор
5) запрещается нарушать неприкосновенность жилища
18 На уроке рассматривались отрасли права. Учитель предложил сравнить гражданское право и административное право. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.
1) одной из сторон может выступать должностное лицо
2) регулирует определенную сферу правоотношений
3) влияет на поведение людей
4) предполагает неравенство сторон
Черты сходства Черты отличия
Михаил Федорович Романов стал царем в непростое время. Ему пришлось восстанавливать экономику страны, возвращать потерянные в ходе неудачных войн земли. Исправлять все негативные последствия Смутного времени. Михаил Федорович Романов: внутренняя политика Во время правления Михаила Романова остро встал вопрос о крестьянах. В 1613 году массовая раздача государственных земель. В результате массы людей устремились на малозаселенные и пустые земли. В 1627 году вышел закон, который разрешил дворянам передавать свои земли по наследству только при условии службы царю. Дворянские земли приравнялись к боярским вотчинам. Также был установлен 5-летний сыск беглых крестьян. Но дворянство требовало отменить урочные лета. Тогда в 1637 году был продлен срок сыска крестьян до 9 лет, в 1641 году – до 10 лет, а тех, кого вывезли другие владельцы, можно было искать в течение 15 лет. Это было показателем закрепощения крестьян. Для улучшения налоговой системы дважды проводилось составление писцовых книг.
Михаил Федорович Романов стал царем в непростое время. Ему пришлось восстанавливать экономику страны, возвращать потерянные в ходе неудачных войн земли. Исправлять все негативные последствия Смутного времени. Михаил Федорович Романов: внутренняя политика Во время правления Михаила Романова остро встал вопрос о крестьянах. В 1613 году массовая раздача государственных земель. В результате массы людей устремились на малозаселенные и пустые земли. В 1627 году вышел закон, который разрешил дворянам передавать свои земли по наследству только при условии службы царю. Дворянские земли приравнялись к боярским вотчинам. Также был установлен 5-летний сыск беглых крестьян. Но дворянство требовало отменить урочные лета. Тогда в 1637 году был продлен срок сыска крестьян до 9 лет, в 1641 году – до 10 лет, а тех, кого вывезли другие владельцы, можно было искать в течение 15 лет. Это было показателем закрепощения крестьян. Для улучшения налоговой системы дважды проводилось составление писцовых книг.