1.Обоснуйте важность навыков самоконтроля для формирования личности. (Обоснование может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.) Какими (методами) можно развивать самоконтроль? (Назовите любые три /метода.) Для каждого из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему его влияние на личность. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
2.Объясните, почему истину считают идеалом познания. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Какие критерии истины существуют? (Назовите любые три критерия.) Для каждого из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему его применение в познании природы, человека и общества. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
3.Обоснуйте закономерность интеграции наук в современном мире. (Обоснование может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Какие науки относят к социально-гуманитарным? (Назовите любые три науки.) Для каждой из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему реализацию любой функции науки для человека и общества. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать реализацию трёх различных функций науки.)

Настоящий Закон регулирует отношения, возникающие между потребителями и изготовителями, исполнителями, продавцами при продаже товаров (выполнении работ, оказании услуг), устанавливает права потребителей на приобретение товаров (работ, услуг) надлежащего качества и безопасных для жизни, здоровья, имущества потребителей и окружающей среды, получение информации о товарах (работах, услугах) и об их изготовителях (исполнителях, продавцах), просвещение, государственную и общественную защиту их интересов, а также определяет механизм реализации этих прав. Потребитель - гражданин, имеющий намерение заказать или приобрести либо заказывающий, приобретающий или использующий товары (работы, услуги) исключительно для личных, семейных, домашних и иных нужд, не связанных с осуществлением предпринимательской деятельности;

Объяснение:

Бери идею из текста! «Где нет хороших стариков, там нет хорошей молодежи» Так гласит адыгская народная поговорка. А еще говорят: «Родителям воздай почет, твой сын его тебе вернет», - уважение и почитание старших, семья, ее нравы, народные обычаи и традиции во все времена были для адыгов основным источником, из которого молодые поколения черпали уроки жизни. Асиет рассказывает о своих предках с придыханием, глядя ей в глаза, понимаешь, насколько это важно: любить, уважать и ценить тех, кто подарил тебе жизнь, воспитывал, заботился, наставлял на путь истинный. Ведь если задуматься – правильная семья, в широком смысле этого слова, и есть тот прочнейший фундамент, не подвластный ни причудам судьбы, ни веяниям времени, ни жизненным обстоятельствам, который позволяет человеку твердо стоять на ногах, с уверенностью смотреть в будущее. «Мои деды действительно очень хорошие люди, очень знаменитые, даже не знаю, какие еще эпитеты подобрать. Мне правда кажется, что они самые лучшие на земле. По линии отца дедушка Айдамир Гиш - заслуженный учитель Адыгеи, преподавал русский, адыгейский языки, литературу. Он является автором многих книг и учебников. По маминой – фронтовик Байзет Якутеч. Я ими очень горжусь, преклоняюсь перед ними и считаю эталоном. Это настоящие мужчины, настоящие адыги, искренние люди, умеющие дружить и любить. Они заложили тот стержень, который передается в нашей семье из поколения в поколение. Мы воспитаны в тех же традициях, что и наши родители. Это очень важно, потому что сейчас я могу похвастаться своими братьями и сестрами, племянниками и племянницами. Никто из внуков не опозорил дедов», - говорит Асиет Руслановна. Адыгское традиционное воспитание считается одним из лучших в мире: в нем мудрость народа - главное богатство, которое передают старшие подрастающему поколению. Асиет Гиш получила этот поистине бесценный дар от своей семьи, придет время, и она передаст его своим детям, а те, в свою очередь, своим, и до тех пор, пока будет сохраняться такой порядок вещей – адыги будут оставаться адыгами.