4. Как письменная форма трудового договора защищает интересы работни- ка? а как - работодателя?
5. Какую пользу из испытательного срока может извлечь работник, а ка-
кую — работодатель?
6. Нарушает ли права и интересы работодателя право работника по соб-
ственной инициативе расторгнуть трудовой договор? (Объясните своё мнение.)
7. В чём преимущество официально зарегистрированного брака перед со-
жительством без официальной регистрации брака? Как официальная реги-
страция брака защищает права супругов, их несовершеннолетних детей?
8. Кому может быть выгодно заключение брачного договора?
9. Какие обязанности есть у несовершеннолетних детей?
к со
COOT
Шиу
KIT
ЦЕС
Rate
-
BERS
Dam
По большому счету у человечества есть только две возможности заглянуть в будущее - наука и религия.
1)Cформулируй три основные идеи данного текста.
Идея 1: разные направления мудрости и науки; первая оглядывается назад, а вторая - вперед.
Идея 2: даже имея все условия и все необходимое, невозможно предвидеть что будет дальше.
Идея 3: задача человека заключается в соединении теории практики для эффективного прогнозирования.
2)Что, по мнению автора, отличает научное знание от житейской мудрости.(Используй текст)
Научное знание всегда стремится вперед, к новым горизонтам. А мудрость воздерживает нас от необдуманных действий, опирается на опыт
3)Какое направление развития современной науки автор считает генеральным? Предложи почему.
Автор считает, что будущее за прогнозированием. Потому что это делать ставки на более перспективные направления.
4)Приведи три-четыре примера практического использования наукой информации в разных сферах общественной жизни.
Первый пример: автор привел пример с Рузвельтом и его администрацией, которые не смогла предугадать что будет в дальнейшем.
Второй пример: социальные исследования используются политиками при электоральной гонке, на основе предпочтений делаются политические и рекламные кампании.
Третий пример: исследование вирусов изготавливать прививки, делать их людям для того, чтобы они могли вести привычный образ жизни.
5)Объясни мысль автора: "По большому счёту у человечества есть только две возможности заглянуть в будущее - наука и религия».
Автор говорит о том, что либо человек верит в нечто мифическое и связывает с этим будущее, либо он предугадывает будущее на основе научных фактов и того, что уже известно науке. Например, религия часто людям делать предсказания в одном направлении - они все ждут Армагеддона. С другой стороны, люди, верящие в науку, предугадывают летающие автомобили, замену стволовых клеток, бессмертие человека и прочее.
Я бы все хорошие мечты превратила в реальность.Я бы сделала всех детей счастливыми,чтобы у каждого были мама и папа.Благодаря моим силам сделала бы мир добрее.Сделала бы так чтобы никогда не было войны и люди жили под мирным небом.Я бы сделала уроки интереснее.На уроке географии мы путешествовали по разным странам.На уроке рисовании нам рассказывали об искусстве художники.На литературе свои произведения нам рассказывали писатели.Было бы очень интересно!Сделала бы много добрых дел:дала бы денег нищим и малоимущим-это нравственная норма отдать часть того,что имеем.Вот,что я бы сделала если бы была волшебницей.
Ну как?