ГЛАВА I. ЗАГАДКА ЧЕЛОВЕКА 61. Принадлежность двум мирам Сл 1. Заполните схему. т 6 Развитие человека как социального (общественного) существа воспитывается срожде- ния среди людей, поэтому слушает и понимает че- ловеческую речь, общает- ся со взрослыми, поэтому занимается разнообразной деятельностью самостоя- тельно и со сверстниками (гуляет, играет, трудится), поэтому

До 1800 года бедными были почти все. Была знать, были владельцы огромных земельных угодий, но они составляли лишь ничтожное меньшинство, а почти все остальные жили в бедности. И все были практически неразрывно связаны со своей землей. Так было на протяжении всей истории человечества. Конечно, происходили и коренные изменения: появилось сельское хозяйство. До его возникновения большинство людей занимались охотой и собирательством. Но затем, с началом эры сельского хозяйства, производство продуктов питания пришло к людям, а не наоборот. Теперь людям не приходилось заниматься поисками пищи. Они знали, что в определенных местах продовольствие можно было производить на постоянной основе.

Объяснение:

должно быть правильно

1 Совет.Советую вам нанять хорошего и дорогого адвоката. Ведь именно он будет добиваться для вас выгодного вам решение суда.2 Совет.Продумайте с адвокатом свои дальнейшие действия в суде.3 Совет.Соберите как можно больше аргументов в вашу пользу.4 Совет.Постарайтесь соблюдать правила поведения в суде, не выкрикивать, не вставать с места, если вам не давали слово. Ведь ваше неприличное поведение может плохо отразится на решении суда.5 Совет.Даже если вы проиграли дело, или не добились тех результатов, которых вы хотели, то не расстраиваитесь. Помните вы всегда можете попробовать оспорить решение, или обратиться в суд заново.