II Вариант
1. Человека от животного отличает использовать природные материалы
2) использовать в общении словесную речь
3) наследовать от родителей особенности внешности
4) готовить потомство к самостоятельной жизни
2. Учёные используют понятие «общество» для характеристики
1) природной среды обитания
2) всего окружающего мира
3) результатов деятельности человечества
4) всего человечества
3. Что является главной целью познавательной деятельности?
1) общение с другими людьми
2) предоставление услуги
3) создание качественно нового продукта
4) получение новой информации об окружающем мире
4. Какой из примеров иллюстрирует влияние природы на развитие общества?
1) истребление мамонтов древними охотниками
2) сельскохозяйственная специализация отдельных регионов
3) составление свода законов государства
4) предоставление привилегий отдельным сословиям
5. Верны ли следующие суждения о культуре?
А. Культура развивается как за счёт новаторских достижений, так и за счёт сохранения традиций.
Б. Культурные ценности всегда приносят практическую пользу.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
6. К какой сфере общественной жизни относится проведение научной конференции, посвященной памяти известного ученого?
1) экономической
2) социальной
3) политической
4) духовной
7. Какие из перечисленных терминов используются в первую очередь при описании политической сферы общества?
1) племена, народности
2) республика, федерация
3) наука, образование
4) издержки, прибыль
8. 4-летний Егор посещает детский сад. Бабушка водит Егора на занятия в музыкальную школу и театральную студию. Егор посещает учреждения
1) дошкольного образования
2) начального общего образования
3) основного общего образования
4) среднего общего образования
9. Какой пример иллюстрирует деятельность гражданского общества?
1) Парламент принял поправки к закону об общественных объединениях
2) Жильцы дома провели митинг против строительства гаража на месте спортивного городка.
3) Кандидаты в депутаты начали активную избирательную кампанию
4) Глава государства провёл встречу с министрами
10. Верны ли следующие суждения о семье?
А. Одна из функций современной семьи – развитие рыночных экономических отношений.
Б. Семья, представленная двумя-тремя поколениями кровных родственников, называется малой
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
11. Что отличает правовые нормы от моральных?
1) установление правил поведения
2) государственное принуждение к исполнению
3) ограничение свободы людей в обществе
4) регулирование социальной жизни
12. Что относится к признакам любого государства?
1) право взимания налогов
2) многопартийность
3) свободные выборы в органы власти
4) разделение властей
13. Что отличает правовое государство?
1) разделение и независимость властей
2) создание законов
3) независимость внешней политики
4) наличие парламента
14. Правительство РФ?
1) разрабатывает и принимает законы
2) осуществляет управление федеральной собственностью
3) принимает судебные решения
4) решает во предоставления гражданства
15. Верны ли следующие суждения о Федеральном Собрании?
А. Федеральное Собрание является высшим органом исполнительной власти в РФ.
Б. Федеральное Собрание РФ состоит из двух палат – Совета Федерации и Государственной Думы.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Я считаю, что да, ведь наш внешний вид-своеобразная визитная карточка. Когда мы устраиваемся на работу, начальник смотрит не только на наш ум,мировозрение, но и на внешний вид.
По внешнему виду человека можно сказать многое о самом человеке, ведь по одежде сразу видно каков человек. Если с первого взгляда он кажется неряшливым,то складывается впечатление, что и на деле он такой же. И исходя из всего этого можно сказать что внешность влияет на наш характер. Если ты знаешь, что ты опрятный, это уже придает тебе уверенности. Если ты знаешь что ты сам по себе привлекательный, это делает тебя чуточку сильней.
Главное иметь не только своеобразную красоту во внешних факторах, но и богатый духовный мир, как говорится одно другому мешать не должно!
один раз соня пошла на прогулку. когда она шла по дорожке то увидела гриб.
она решила поиграть в грибников и сорвала его.потом она увидила ешё и ешё.вскоре вся её корзинка была полна мухоморов.у сони с собой была бутылка.
она пошла к речке и набрала воды в бутылку.вскоре целая корзинка мухоморов и бутылка воды опустела.через несколько часов соня уже ехала на машине скорой её везли с отравлением жилудка.соне ешё предстойт долгое лечение. а я вам дети советую не поступать как соня а вести себя иначе.