Нормы какого права регулируют следующее правоотношение? приведите два аргумента, подтверждающие вашу точку зрения. Гр. Н. заключил договор с курсами по обучению английскому языку. Согласно договору он должен три раза в неделю присутствовать на занятиях, а по окончании обучения на курсах он получит сертификат .

Если бы я переместился в первобытный век и жил в первобытном обществе, то я бы предпочёл собирательство охоте. я бы собирал фрукты и ел их, со временем я бы научился отбирать ядовитые и съедобные фрукты. по праздникам и по выходным я бы ходил на охоту вместе со всем племенем. своим острым копьем я бы убивал Мамонтов и саблезубых тигров. Я бы хотел выдвинуться на пост Вождя племени так как мой интеллект был бы выше чем интеллект моих соплеменников. поэтому я бы был хорошим лидером и меня бы все уважали. это было бы интересно. я бы смог показать своим соплеменникам как делаются разные современные вещи. Так наше племя стала бы более продвинутым на фоне других племён. И в итоге это бы могла стать одним из самых сильных государств в будущем. А я бы стал великим человеком. Я бы научил своих соплеменников читать писать. У нашего племени была бы своя речь и поэтому племя было бы сильнее других племён так как мы могли полноценно переговариваться и разговаривать. Также мы быстрее остальных освоили бы мореплавание. Не могли бы открыть новые земли.

Различают позитивное и негативное отклоняющееся, или девиантное поведение. Первое из них работает на пользу общества, а второе ему во вред. Примеры на уровне личности: волонтер бесплатно работает в больнице и больным - это позитивное девиантное поведение, хулиган пьянствует и матерится на публике - это негативное. На уровне социальной группы: солдаты-добровольцы вызвались на войну, не дожидаясь, пока их призовут - это позитивное поведение, организованная банда преступников грабит людей - это негативное поведение. На уровне же государств выделить позитивное и негативное поведение затруднительно, так как политика слабо пересекается с моралью и нормы в ней могут быстро меняться. Например, еще 100 лет назад завоевание новых территорий считалось позитивным явлением, теперь от него шарахаются, как от чумы.