Определите, к какому виду ответственности могут быть привлечены виновные в каждом из приведённых случаев.
1. Гражданка К. без уважительных причин не вышла на работу.
2. Гражданин М. преднамеренно испортил имущество на дискотеке.
3. Гражданин С. оказал злостное неповиновение законному требованию работника полиции на дискотеке.
4. Граждане Р. и Б. повредили палатку, взятую напрокат.
5. Собственник фирмы Г. несвоевременно выплатил уволенному работнику причитающуюся ему сумму.
6. Гражданин Р. повредил возле своего подъезда таксофон.
7. Гражданин В. угрожал судье, который вёл его дело.
8. Работник С. совершил по месту работы мелкое хищение имущества собственника.
9. Гражданка Р. удочерила ребёнка в коммерческих целях.
10. Водитель М. создал аварийную ситуацию на дороге.
11. Работник С. по неосторожности испортил инструменты, выданные ему в пользование предприятием.
12. Телефонистка Г. разглашала телефонные разговоры супругов.
13. Учащийся колледжа П. был отчислен за систематическое нарушение правил внутреннего распорядка.
14. Работник Р. нанёс ущерб предприятию умышленной порчей имущества.
15. 40-летний гражданин А. довёл несовершеннолетнего К. до состояния опьянения.
16. Покупатель С. несвоевременно выполнил обязательство уплатить стоимость телевизора, который приобрёл в магазине.
17. Работник У. без уважительных причин отсутствовал на рабочем месте более 3-х часов.
18. Гражданин Ю. осуществил нападение на сторожа магазина с целью завладения имуществом.
19. Гражданин С. 18 лет не явился по вызову в военный комиссариат.
20. Совладельцы дома М. и К. после продажи дома не освободили его на протяжении 2-х месяцев, как обязывались.
21. Гражданин С. осуществил заведомо ложный вызов полиции к соседям.
22. Гражданин П. совершил убийство по неосторожности.
23. Работник К. появился на рабочем месте в состоянии алкогольного опьянения.
24. Собственник предприятия М. ошибочно неправильно сформулировал запись в трудовой книжке во время увольнения работника.
25. 15-летний С. без ведома родителей подарил на день рождения другу М. магнитофон. Родители М. отказываются вернуть подарок.
26. Гражданка З., пользуясь доверием гражданки Е., завладела её имуществом.
27. Работник Д. появился на рабочем месте в состоянии наркотического опьянения.
28. Гражданин Л. Совершил мелкое хулиганство.
29. Гражданин Ч. Перевозил наркотические средства без цели сбыта в небольшом количестве.
30. Гражданка Т. систематически нарушала трудовую дисциплину на предприятии, где работала.
31. Граждане П. и К. на кладбище в нетрезвом состоянии надругались над могилой.
32. Работник Ф. нанёс предприятию, где работает, неумышленной порчей имущества.
33. Гражданин П., работник фирмы, систематически не выполнял распоряжения собственника.
34. Гражданин Л. незаконно завладел автомобилем соседа по стоянке.
35. Квартирант С. отказался платить деньги собственнику за пользование жильём.
36. Работник Н., находясь в нетрезвом состоянии, испортил специальную одежду, выданную ему предприятием в пользование.
Провозгласив приоритет прав и свобод человека и гражданина, в том числе и ребенка Российская Федерация приняла на себя также обязанности защищать права гражданина любого возраста, ограждать их от любого незаконного вмешательства или ограничения (ст.2 Конституции Российской Федерации).
В законодательстве Российской Федерации заложены основы государственных гарантий реализации защиты прав ребенка.21
Под защитой прав ребенка следует понимать зафиксированные в законодательстве принципы и основы деятельности органов публичной власти, государственных, международных и общественных организаций, направленные на устранение препятствий на пути осуществления прав детей, а также восстановления нарушенных прав и наказания виновных в их нарушении.
Принято выделять две основные формы защиты прав: юрисдикционную и неюрисдикционную. Юрисдикционная форма защиты – это деятельность уполномоченных государством органов по защите нарушенных или оспариваемых прав (суд, прокуратура, орган опеки и попечительства, орган внутренних дел, орган загса и др.). В рамках юрисдикционной формы защиты, в свою очередь, выделяют общий (судебный) и специальный (административный) порядок защиты нарушенных прав.
До настоящего времени, к солажению, не приходится говорит о большинства взрослых преодолеть и, тем более, предупредить проявления жестокости в отношении даже своих собственных детей.
Взрослые зачастую даже не замечают нарушения прав ребенка и своей жестокости по отношению к нему. Вот простейший пример: мама спешит домой, ребёнок хочет ещё поиграть , она его шлёпает - и это уже нарушение его права на неприкосновенность. Из таких мелочей , незаметной на первый взгляд , бытовой жестокости , равнодушия и напоминания образуются сначала ручейки , а затем мутные потоки произвола и наличия по отношению к детям во многих сферах нашей жизни .