В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Д
Другие предметы
Х
Химия
М
Музыка
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
У
Українська література
Ф
Французский язык
П
Психология
А
Алгебра
О
Обществознание
М
МХК
В
Видео-ответы
Г
География
П
Право
Г
Геометрия
А
Английский язык
И
Информатика
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
Nikilengelo
Nikilengelo
27.02.2020 15:20 •  Обществознание

ответьте на вопрос к документу.

какие направления массовой культуры называет автор? что ещё вы могли бы добавить к этому перечню?

документ

по проблемам массовой культуры у нас и за рубежом написано немало. одни видели в ней абсолютное зло, подлежащее искоренению, другие — неизбежные издержки на пути к демократизации. лишь немногие смутно сознавали, что речь идёт о качественно новом феномене, принципиально отличающемся от совокупности традиционных форм функционирования

массовая культура зародилась в конце xix в. в результате кризиса культуры классической. днём её рождения можно считать принятие в 1870 г. в великобритании закона об обязательной всеобщей грамотности. в результате широким массам населения потенциально становился доступен главный вид художественного творчества xix в. —   едва научившись читать, массы обратились к пинкертону и популярной беллетристике, а в пограничной с изобразительным творчеством сфере — комиксам. в 1895 г. был изобретён кинематограф — новая форма творчества, близкая всем, не требующая даже элементарной грамотности для своего восприятия. третий раздел будущей массовой культуры (до появления самого этого термина) — лёгкая музыка, захватившая радиовещание, а затем и все формы звукозаписи и разделившая с экранным творчеством славу «развращения» широких
действительно, произведения массовой культуры строятся по совершенно иным законам, нежели классические шедевры и работы авангардистов. массовой аудитории трудно воспринять произведение, автор которого старательно конструирует эстетическую дистанцию между художественным текстом и читателем, зрителем, массовая культура наоборот эту дистанцию игнорирует. если элитарное искусство характеризуется в известной мере торможением непосредственных человеческих переживаний, то массовая культура базируется на универсальных психологических и даже механизмах восприятия, которые активизируются независимо от образования и степени подготовленности аудитории.
​​

Показать ответ
Ответ:
NASTYASIDorova10
NASTYASIDorova10
08.12.2021 22:24

Закон представляет собой законы, указы, постановления и санкционные обычаи и многое другое, то есть официальные источники юридических норм.

 

Право – система норм, которые устанавливаются государством, регулируют отношения и любую деятельность.

 

Существуют два основных подхода к пониманию соотношения закона и права. Первый объясняет, что право, как и закон, создано государственной властью. Право и государство существуют в крепкой связи и одно без другого не может. Также, как и закон, ведь закон есть официальный источник норм права.

 

Однако, закон может существовать без правового содержания, быть принят без соблюдения официальных процедур – второй подход.

 

 

Отличия права и закона:

 

Право представляет собой единую форму и содержание. Закон представляет собой выражение права.

 

Право вне закона существовать не может, это существования права. А наоборот, возможно – закон может существовать вне права, быть не правовым.


Право – система норм, закон – форма выражения правовых норм.

 

Понятие «право» гораздо шире, чем понятие «закон», так как право включает закон и много что еще.

 

Право – долгожитель, закон органичен во времени, так как может быть устаревшим, утратившим актуальность.

 

Право состоит из обычаев, традиций, практических кейсов, а закон - только из нормы.

0,0(0 оценок)
Ответ:
Smort
Smort
29.10.2022 08:24
Термин "благотворительность" от слов "творить благо" имел своё значение ещё в глубокой древности. объект данной работы – благотворительность. субъекты – малоимущие и граждане, члены их семей. благотворительность – это проявление сострадания к ближнему и нравственная обязанность имущего спешить на к неимущему. социальная работа заключается в социальной защите малоимущих слоёв населения. предметом благотворительности является материальная или нематериальная : финансовые средства ( субсидии, льготы, пособия), продукты, одежда. в августе 1995 года принят и начал действовать федеральный закон «о благотвори­тельной деятельности и благотворительных орга­низациях». этот закон определяет понятие благотворительной деятельности и цели, на которые такая деятельность может быть направлена. благотворительная деятельность - это добро­вольная деятельность граждан или юридических лиц по оказанию (безвозмездной или на льготных условиях) другим гражданам или юридическим лицам. может осуществляться в виде добровольной передачи гражданам или юридическим лицам имущества, в том числе денежных средств, бескорыстному выполнению работ, предоставлению услуг, оказанию иной поддержки. существуют три категории участников благотворительной деятельности : благотворители, добровольцы, благополучатели. перечень целей благотворительной деятель­ности в ст. 2 федерального закона «о благотворительной деятельности и благо­творительных организациях». этот перечень за­крытый, т. е. никакие организации или государ­ственные органы (кроме федерального собра­ния) не могут произвольно его расширить или сузить. в соответствии с названным законом благо­творительная деятельность осуществляется в целях: • социальной поддержки и защиты граждан, включая улучшение материального положе­ния малообеспеченных, социальную реабили­тацию безработных, инвалидов и иных лиц, которые в силу своих или интеллектуальных особенностей, иных обстоятельств не способны самостоятельно реализовывать свои права и законные интересы; • подготовки населения к преодолению послед­ствий стихийных бедствий, экологических, про­мышленных или иных катастроф, к предотвра­щению несчастных случаев; • оказания пострадавшим в результате стихийных бедствий, экологических, промыш­ленных или иных катастроф, социальных, на­циональных, религиозных конфликтов, а так­же жертвам репрессий, беженцам и вынуж­денным переселенцам; • содействия укреплению мира, дружбы и со­гласия между , предотвращению со­циальных, национальных, религиозных кон­фликтов; • укрепления престижа и роли семьи в обществе; • содействия защите материнства, детства и от­цовства; • содействия деятельности в сфере образова­ния, науки и культуры, искусства, просвеще­ния, духовному развитию личности; • содействия деятельности по профилактике и охране здоровья граждан, а также пропаганде здорового образа жизни, улучшению мораль­но-психологического состояния граждан; • содействия деятельности в сфере культуры и массового спорта; • охраны окружающей природной среды и за­щиты животных: •охраны и должного содержания зданий, объ­ектов и территорий, имеющих , культовое, культурное или природоохранное значение, и мест захоронения. фотовидеоисточник: символов: 3800

нажимая на кнопку, вы принимаете условия пользовательского соглашения

похожие вопросыприготовить сообщение на тему: как образовался каменный уголь.лескова в « »,3 года назад • 1 ответподготовь небольшое сообщение об одном из героев былин, сказаний, легенд, эпосов народов россии. надо по однкнр ! ованес сафарян в « »,1 год назад • 1 ответнайдите мне -нибудь сообщение о пустынях! надо! личный кабинет удалён в «образование»,9 лет назад • 3 надо сообщение или реферат на тему население канады по . . джалилов в «школы»,4 года назад • 2 ответасообщение о колчаке. нужно краткое сообщение о деятельности колчакавиталий самощенко в «другое»,5 лет назад • 1 ответ
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Обществознание
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота