Дисциплина есть ни что иное, как обязательное для всех членов какого-то коллектива подчинение установленному порядку , правилам. Я считаю , что я - дисциплинированный человек , так как я могу сдержать свои желания ( например желание встать , нарушить тишину...) , ради общего блага. Дисциплина- это дело каждого. Ее можно выработать. Изначально дисциплина прививается родителями в детстве , что оказывает немалую услугу учителям , сверстникам да и самим детям в дальнейшем. Быть дисциплинированным человеком - значит уважать себя и людей , окружающих тебя.
1.Людина, яка сповідує загальнолюдські цінності, має Краще від середнього здоров'я Вищий рівень впливовості та фінансового добробуту Переживає багато стресів Відчуває більшу самоповагу і сенс життя.
Я считаю , что я - дисциплинированный человек , так как я могу сдержать свои желания ( например желание встать , нарушить тишину...) , ради общего блага.
Дисциплина- это дело каждого. Ее можно выработать. Изначально дисциплина прививается родителями в детстве , что оказывает немалую услугу учителям , сверстникам да и самим детям в дальнейшем.
Быть дисциплинированным человеком - значит уважать себя и людей , окружающих тебя.
ответ:
1.Людина, яка сповідує загальнолюдські цінності, має Краще від середнього здоров'я Вищий рівень впливовості та фінансового добробуту Переживає багато стресів Відчуває більшу самоповагу і сенс життя.
2.Встановіть відповідність в визначенні:
3.Швидкоплинні переживання, підсвідома експрес-оцінка відчуттів - Емоції
4.Стійкі емоційні ставлення, подразнення збудження відповідних центрів мозку - Почуття
5.Які потреби є найактуальнішими у підлітковому віці? - Соціальні потреби.
Скільки відділів має головний мозок - 4.
Встановіть послідовність ефективного читання:
Прочитай
Перекажи
Переглянь
Повтори
Запитай
6.Який найкращий засіб розв'язання конфліктів: Домовлятися.
Объяснение: