Прочитайте высказывания. На их основе охарактеризуйте процесс познания. В чем состоит его значение? Какую роль в жизни человека играют знания?
Конфуций: «То, что неясно, следует выяснить»; «Научить тебя, что такое знание? Знать, что ты знаешь, и знать, чего ты еще не знаешь, — вот это и значит - знать».
Хилон: «Познай себя - и ты познаешь весь остальной мир».
Т. Манн: «Познав самого себя, никто не останется тем, кто он есть».
И.П.Павлов: «Никогда не думайте, что вы уже все знаете. И как бы высоко ни оценивали вас, всегда имейте мужество сказать: я невежда».
Д. И. Писарев: «Знание составляется из мелких крупинок ежедневного опыта».
Г. Бокль: «Единственное лекарство против суеверия - это знание, ничто другое не может вывести этого чумного пятна из человеческого ума»; «Знание - не инертный, пассивный посетитель, приходящий к нам, хотим мы этого или нет; его нужно искать, прежде чем оно будет нашим; оно - результат большой работы и потому большой жертвы».
Т. Гексли: «Каждое из наших самых прочных убеждений может быть опрокинуто или, во всяком случае, изменено дальнейшими успехами знания».
Т. Маколей: «Хитрые люди презирают знание, простаки удивляются ему, мудрые люди пользуются им».
С. Смит: «Знание - сила, всезнание - слабость».
Й. Этвес: «Всякое знание лишь тогда имеет ценность, когда оно делает нас энергичнее».
И. Гёте: «Недостаточно только получить знания; надо найти им приложение. Недостаточно только желать; надо делать».
А. Гумбольдт: «Человек не может воздействовать на природу, не может завладеть никакой из ее сил, если не знает законов природы, не умеет измерять и вычислять их. Знание и изучение суть радость И право человечества; они суть части народного богатства и нередко замена благ, слишком скудно распределенных природой».
Г. Гегель: «Человек бессмертен благодаря познанию. Познание, мышление - это корень его жизни, его бессмертия».
Значение процесса познания состоит в том, что он помогает нам развивать свои способности и интеллект, позволяет нам понимать мир лучше, анализировать и оценивать информацию, принимать обоснованные решения. Познание также помогает нам развивать критическое мышление, способность анализировать и опровергать утверждения, а также искать новые пути решения задач.
Знания играют важную роль в жизни человека. Они позволяют нам развивать профессиональные навыки, получать образование, применять свои знания в повседневной жизни, принимать обоснованные решения, быть самостоятельными и успешными. Знания также помогают нам развивать культуру мышления, воспитывать себя и других, преодолевать проблемы и строить гармоничные отношения с окружающими людьми.
Теперь рассмотрим каждое высказывание по отдельности и охарактеризуем их отношение к процессу познания и значению знания:
1. Конфуций: «То, что неясно, следует выяснить»; «Научить тебя, что такое знание? Знать, что ты знаешь, и знать, чего ты еще не знаешь, — вот это и значит - знать».
Высказывания этих мыслителей подчеркивают необходимость активного поиска знаний и стремления к самосовершенствованию. Они говорят о том, что процесс познания не имеет конца и люди всегда должны быть открытыми к новому опыту и знаниям.
2. Хилон: «Познай себя - и ты познаешь весь остальной мир».
Высказывание Хилона говорит о том, что познание самого себя является ключом к познанию мира вокруг нас. Понимая себя, свои способности и слабости, мы лучше понимаем других людей и мир, в котором мы живем.
3. Т. Манн: «Познав самого себя, никто не останется тем, кто он есть».
Высказывание Манна подчеркивает, что познание самого себя позволяет нам стать лучше, развиваться и изменяться. Оно способствует самосовершенствованию и росту как личности.
4. И.П.Павлов: «Никогда не думайте, что вы уже все знаете. И как бы высоко ни оценивали вас, всегда имейте мужество сказать: я невежда».
Высказывание Павлова напоминает нам, что познание - это непрерывный процесс, и мы должны всегда быть готовыми к обучению и узнаванию нового. Оно также подчеркивает, что скромность и открытость к новым знаниям - важные качества, которые помогают нам развиваться.
5. Д. И. Писарев: «Знание составляется из мелких крупинок ежедневного опыта».
Высказывание Писарева говорит о том, что знания накапливаются ежедневно и состоят из множества мелких фрагментов опыта и информации. Оно напоминает нам о важности обращения с вниманием к деталям и мелочам, которые могут быть ценными для нашего познания.
6. Г. Бокль: «Единственное лекарство против суеверия - это знание, ничто другое не может вывести этого чумного пятна из человеческого ума»; «Знание - не инертный, пассивный посетитель, приходящий к нам, хотим мы этого или нет; его нужно искать, прежде чем оно будет нашим; оно - результат большой работы и потому большой жертвы».
Высказывания Бокля говорят о том, что знание - это активный процесс, который требует усилий и постоянного изучения. Только через знание мы можем преодолеть суеверие и ошибочные убеждения и достичь истинного понимания.
7. Т. Гексли: «Каждое из наших самых прочных убеждений может быть опрокинуто или, во всяком случае, изменено дальнейшими успехами знания».
Высказывание Гексли говорит о том, что наши убеждения могут изменяться под влиянием новых знаний и развития науки. Это подчеркивает гибкость и эволюцию нашего познания и позволяет нам сомневаться и переосмыслить свои убеждения, основываясь на новых фактах и информации.
8. Т. Маколей: «Хитрые люди презирают знание, простаки удивляются ему, мудрые люди пользуются им».
Высказывание Маколея говорит о том, что знание - это инструмент мудрых людей, которые используют его для своего развития и достижения целей. Умные люди ценят знание и стремятся к его постоянному расширению и развитию.
9. С. Смит: «Знание - сила, всезнание - слабость».
Высказывание Смита говорит о том, что знание является мощным инструментом, который может приносить власть и возможности. Оно также подчеркивает, что никто не может знать все, и претензия на всезнание является слабостью.
10. Й. Этвес: «Всякое знание лишь тогда имеет ценность, когда оно делает нас энергичнее».
Высказывание Этвеса говорит о том, что знание должно быть применимым и востребованным, чтобы иметь реальную ценность. Энергичность и активность в использовании знаний помогают нам достичь успеха и преуспеть в жизни.
11. И. Гёте: «Недостаточно только получить знания; надо найти им приложение. Недостаточно только желать; надо делать».
Высказывание Гёте говорит о том, что получение знаний само по себе недостаточно. Важно также применять полученные знания на практике, чтобы они были полезными и имели пользу в реальной жизни. Оно подчеркивает важность действий и практического применения знаний.
12. А. Гумбольдт: «Человек не может воздействовать на природу, не может завладеть никакой из ее сил, если не знает законов природы, не умеет измерять и вычислять их. Знание и изучение суть радость И право человечества; они суть части народного богатства и нередко замена благ, слишком скудно распределенных природой».
Высказывание Гумбольдта говорит о том, что знание и изучение природы позволяют нам контролировать и использовать ее ресурсы. Они дают нам возможность улучшать свою жизнь, развивать технологии и науку, обеспечивающие благосостояние и прогресс общества.
13. Г. Гегель: «Человек бессмертен благодаря познанию. Познание, мышление - это корень его жизни, его бессмертия».
Высказывание Гегеля говорит о том, что познание и мышление являются неотъемлемой частью человеческой жизни и позволяют нам преодолеть смертность, сохранить наши идеи и знания.