Пример 1. Вася Иванов закончил школу, встретил красивую и хорошую девочку, в которую влюбился и хотел бы провести с ней всю свою оставшуюся жизнь.
Потребность: любовь → Мотив: создание семьи → Цель: светлое и счастливое будущее → Средства: деньги → Действия: подарки, цветы, кино и т. д. → Результат: свадьба, дети.
Пример 2 (будет достаточно только первого, но полезно для общего понимания). Гражданка К. вошла в доверие к своему знакомому и убила, чтобы занять его место генерального директора крупной финансовой компании
Потребность: самореализация → мотив: корыстные побуждения → цель: роскошная жизнь → средство: охотничий нож → действия: колюще-режущие удары → результат: лишение свободы за совершение преступления с отягчающими обстоятельствами.
Объяснение:
1) Ты увидел маленького котёнка на дереве
Захотел его оттуда достать
Для этого тебе нужно вскарабкаться на дерево, используя руки и ноги
Ты карабкаешься на дерево и достаешь с ветки маленького котёнка
2) Ты хочешь получить хорошую оценку
Тебе нужно сделать домашнее задание
Для этого тебе нужно взять учебники, дополнительную литературу (энциклопедии, Интернет и т.д.), принадлежности (ручки, карандаши, ластики и т.д.), сесть за стол и начать уроки
Ты берёшь все эти вещи и садишься учить уроки
3) Хочешь сделать приятно маме
Тебе нужно помыть посуду
Берёшь средство для мытья посуды и губку
Моешь посуду
4) Ты хочешь получить хорошую оценку
Найти нужный материал в Интернете
Средство к доступу в Интернет (телефон, планшет, компьютер)
Вводишь точный запрос, ищешь ответы на разных сайтах. Спустя время находишь нужную информацию, записывая её в тетрадь
5) Хочешь обрадовать друга
Подарить подарок
Деньги, свободное время
Идёшь в магазин и выбираешь открытку по совету продавца, к примеру, на день рождения друга ИЛИ берёшь ножницы, клей, картон, бумагу, включаешь фантазию и делаешь красочную открытку
6) Хочешь подтянуться больше всех раз
Тренироваться за определённое время
Энергия, свободное время, желание
Каждый день в одно и то же время ты тренируешься около турника. Результат будет виден через некоторое время
7) Хочешь больше узнать о русской культуре
Прочитать учебник Истории России
Учебник Истории России
Садишься за стол, начинаешь читать учебник
8) Хочешь улучшить оценку по ИЗО (допустим у тебя не самая лучшая оценка)
Побольше рисовать карандашных рисунков
Учебник по рисованию для начинающих, сайты в Интернете по обучению рисованию поэтапно
Садишься за стол, обучаешься рисованию. Результат не заставит долго ждать)
9) Хочешь улучшить оценку по литературе
Нужно сделать доклад о литературном произведении
Дополнительные источники информации (Интернет, книги, библиотека и т.д.)
Собираешь нужную информацию, записываешь её либо в тетрадь, либо на компьютер или ноутбук, потом распечатывая. Учишь написанное. Приносишь доклад в класс, рассказываешь перед классом, тебе ставят соответствующую оценку
10) У тебя сломался телефон
Починить телефон
Инструменты для починки, либо специалист по этому делу, который починит тебе телефон за определённую плату
Несёшь телефон к специалисту, платишь ему, ждёшь некоторое время, забираешь починенный телефон, или сам чинишь с инструментов
Мотив заставляет нас осуществлять свою деятельность.
Цель принадлежит к самым важным элементам деятельности.Труд направляется именно на достижение цели у нас формируется образ цели в мыслях, то , чего именно хотим мы достичь.
Средства – это то, что людям достигать своей цели, чтобы осуществить то, что он задумал.
Действия мы должны совершать, чтобы произошла деятельность и получить результат. Бывают осознанные и неосознанные действия.
Результатом является то, что получается когда человек применяет средства и выполняет определенные действия.
Так, например, я хочу хорошо учиться, это мотив. Цель – это когда я хочу закончить школу с хорошими отметками.Для этого я буду читать учебники, справочники, пользоваться библиотеками и интернетом, это средства. Для этого я должна ходить в школу, учить все уроки, делать домашние задания и стараться, участвовать в олимпиадах, то есть выполнять определенные действия.
Результатом будет то, что я сдам все экзамены на хорошо и отлично.
Пример 1. Вася Иванов закончил школу, встретил красивую и хорошую девочку, в которую влюбился и хотел бы провести с ней всю свою оставшуюся жизнь.
Потребность: любовь → Мотив: создание семьи → Цель: светлое и счастливое будущее → Средства: деньги → Действия: подарки, цветы, кино и т. д. → Результат: свадьба, дети.
Пример 2 (будет достаточно только первого, но полезно для общего понимания). Гражданка К. вошла в доверие к своему знакомому и убила, чтобы занять его место генерального директора крупной финансовой компании
Потребность: самореализация → мотив: корыстные побуждения → цель: роскошная жизнь → средство: охотничий нож → действия: колюще-режущие удары → результат: лишение свободы за совершение преступления с отягчающими обстоятельствами.
Объяснение:
1) Ты увидел маленького котёнка на дереве
Захотел его оттуда достать
Для этого тебе нужно вскарабкаться на дерево, используя руки и ноги
Ты карабкаешься на дерево и достаешь с ветки маленького котёнка
2) Ты хочешь получить хорошую оценку
Тебе нужно сделать домашнее задание
Для этого тебе нужно взять учебники, дополнительную литературу (энциклопедии, Интернет и т.д.), принадлежности (ручки, карандаши, ластики и т.д.), сесть за стол и начать уроки
Ты берёшь все эти вещи и садишься учить уроки
3) Хочешь сделать приятно маме
Тебе нужно помыть посуду
Берёшь средство для мытья посуды и губку
Моешь посуду
4) Ты хочешь получить хорошую оценку
Найти нужный материал в Интернете
Средство к доступу в Интернет (телефон, планшет, компьютер)
Вводишь точный запрос, ищешь ответы на разных сайтах. Спустя время находишь нужную информацию, записывая её в тетрадь
5) Хочешь обрадовать друга
Подарить подарок
Деньги, свободное время
Идёшь в магазин и выбираешь открытку по совету продавца, к примеру, на день рождения друга ИЛИ берёшь ножницы, клей, картон, бумагу, включаешь фантазию и делаешь красочную открытку
6) Хочешь подтянуться больше всех раз
Тренироваться за определённое время
Энергия, свободное время, желание
Каждый день в одно и то же время ты тренируешься около турника. Результат будет виден через некоторое время
7) Хочешь больше узнать о русской культуре
Прочитать учебник Истории России
Учебник Истории России
Садишься за стол, начинаешь читать учебник
8) Хочешь улучшить оценку по ИЗО (допустим у тебя не самая лучшая оценка)
Побольше рисовать карандашных рисунков
Учебник по рисованию для начинающих, сайты в Интернете по обучению рисованию поэтапно
Садишься за стол, обучаешься рисованию. Результат не заставит долго ждать)
9) Хочешь улучшить оценку по литературе
Нужно сделать доклад о литературном произведении
Дополнительные источники информации (Интернет, книги, библиотека и т.д.)
Собираешь нужную информацию, записываешь её либо в тетрадь, либо на компьютер или ноутбук, потом распечатывая. Учишь написанное. Приносишь доклад в класс, рассказываешь перед классом, тебе ставят соответствующую оценку
10) У тебя сломался телефон
Починить телефон
Инструменты для починки, либо специалист по этому делу, который починит тебе телефон за определённую плату
Несёшь телефон к специалисту, платишь ему, ждёшь некоторое время, забираешь починенный телефон, или сам чинишь с инструментов
Мотив заставляет нас осуществлять свою деятельность.
Цель принадлежит к самым важным элементам деятельности.Труд направляется именно на достижение цели у нас формируется образ цели в мыслях, то , чего именно хотим мы достичь.
Средства – это то, что людям достигать своей цели, чтобы осуществить то, что он задумал.
Действия мы должны совершать, чтобы произошла деятельность и получить результат. Бывают осознанные и неосознанные действия.
Результатом является то, что получается когда человек применяет средства и выполняет определенные действия.
Так, например, я хочу хорошо учиться, это мотив. Цель – это когда я хочу закончить школу с хорошими отметками.Для этого я буду читать учебники, справочники, пользоваться библиотеками и интернетом, это средства. Для этого я должна ходить в школу, учить все уроки, делать домашние задания и стараться, участвовать в олимпиадах, то есть выполнять определенные действия.
Результатом будет то, что я сдам все экзамены на хорошо и отлично.