Тест по обществознанию 6 класс
Часть. А
A1,А2,А3 сделал
А4. Что является наиболее высокой степенью страха?
1) тревога 2) ужас 3) опасение 4) настороженность
А5. Сочувствие другим людям — это:
1) мораль 2) обман 3) сострадание 4) жалость
А6. Золотое правило нравственности требует:
а) хорошо относиться к другому человеку; б) хорошо относиться ко всем людям.
1) верно только а 2) верно только б 3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны
А7. Верно ли, что:
а) смелость — врожденное качество; б) смелость воспитывается?
1) верно только а 2) верно только б 3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны
А8. Верно ли, что:
а) свои поступки человек должен сверять с нравственными заповедями; б) не все поступки человека можно назвать человечными?
1) верно только а 2) верно только б 3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны
А9. Чувство страха:
а) знакомо как человеку, так и животным; б) незнакомо людям, совершающим героические поступки.
1) верно только а 2) верно только б 3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны
A10. Что указывает на гуманные нормы поведения:
а) желание жить за чужой счет; б) отсутствие потребности совершать хорошие поступки?
1) верно только а 2) верно только б 3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны
Часть B
В1. Все термины, приведенные ниже, за исключением одного, связаны с понятием «гуманизм». Укажите термин, не связанный с этим понятием.
1. Человечность 2. Великодушие 3. Человеколюбие 4. Черствость 5. Нравственность
В2. Установите соответствие между понятиями и их определениями. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
1. Добро 2. Добродетель 3. Нравственность 4. Честь
А. Свойства характера или поступка, одобряемые с моральной точки зрения Б. Понятие, связанное с оценкой таких качеств индивида, как верность, справедливость, правдивость, благородство, достоинство В. Все хорошее, полезное, что жить Г. Совокупность правил поведения, добровольно соблюдаемых людьми
В3. Найдите в приведенном списке нормы гуманного поведения.
1. Необходимость трудиться 2. Умение при Стремление к славе 4. Уважение к старшим 5. Верность дружбе
Может ли быть абсолютной свобода слова или нет полностью зависит от того, какое понимание заложено в слово «абсолютная». Если имеется ввиду свободное выражение мнения по любому поводу и в различных сферах общественной жизни в общепринятой норме приличного изречения, то тогда - да. Это неотъемлемый признак демократического общества. Но если же в понятие заложена допустимость использования не нормативной лексики, высказывание мыслей противоречащих этическим и правовым нормам, тогда однозначно - нет. В таком своём виде абсолютная свобода слова может обрести вид страшнейшей угрозы для общества. К сожалению, в нашем мире не все так идеально как хотелось бы.
На ряду с достойными представителями общества, встречаются люди с разным аморальным поведение. Страшно представить, что могло бы быть, если дать им полную свободу и не преследовать их со стороны закона.
Наглядный примером может служить появившееся недавно общество «синие киты», маскирующееся под сетевую виртуальную игру, пропагандирующее и призывающее к суициду. Очень многие дети и подростки стали жертвами этих нелюдей. Но к счастью их деятельность преследовалась по закону. Преступники были остановлены и заключены под стражу. Всё попытки ведения подобной деятельности теперь строжайше отслеживаются правоохранительными органами.
Объяснение:
В общем, не думаю, что свобода слова может иметь абсолютный характер. Ведь наше мнение иногда бывает неуместным, не политкорректным, и в конце концов, может кого-то обидеть.
Ральф Уолдо Эмерсон хотел сказать своим высказывание следующее: ни один человек и ни одно общество не мыслимы без его все существующее является его наследием, мы живём и развиваемся благодаря опыту, полученному нашими предками, и в результате преодоления ими многих сложностей и трудностей наше существование стало возможным.
Но стоит заметить, что все мы живём в настоящем и наша действительность организована с учётом всего того, что мы получили из
Объяснение
Вот и объяснение цитаты Эмирсона: мы организовываем наше настоящее, а значит подчиняем его себе, но делаем мы это успешно лишь благодаря тому, что владеем знаниями, культурой, открытиями в науке и просто опытом предыдущих поколений. Именно по этой причине, для служения и последующим поколениям принято сохранять и всячески передавать все созданное предшественниками, а так же взятое ими от их праотцов. Это происходит потому, что люди очень давно поняли важность сохранения и передачи культурного наследия.
Применяя и совершенствуя в ходе этого применения культурные ценности, а затем передавая его нашим детям мы продолжаем бесконечную цепочку заимствования. Все последующие поколения развиваются, опираясь на достижения предков. Послужить примером может все, что угодно из нашей действительности. Мы кушаем не руками, а ложкой, мы ходим в одежде, а не нагишом, мы разговариваем, а не просто издаем звуки, не задумываясь о том, почему так. Всё это потому, что люди, жившие когда-то, поняли, что приборами есть удобнее и более эстетично, одежда нас согревает и делает наш вид опрятным, общение речью куда более понятно и может выразить многие наши мысли.
Своей фразой Эмерсон хотел подчеркнуть, что все мы бережно храним, наполняет и передаём дальше наши культурные традиции. Это одна из важнейших функций человечества.