Задание 1
Соотнесите высказывания о демократии и их авторов.
1) Демократия –власть народа, власть для народа, власть посредством самого народа.
2) Демократия – неправильная форма государственного устройства. Она даёт доступ к власти завистливым беднякам.
3) Право одного человека размахивать кулаком заканчивается там, где начинается нос другого человека.
Авраам Линкольн
Оливер Уэнделл Холмс (младший)
Уинстон Черчилль
Платон
Задание 2
__ В Древних Афинах остракизм ("голосование черепками") был политическим инструментом противников демократии.
__ Одной из разновидностей представительной демократии является плебисцитарная.
__ Всеобщность выборов достаточное условие их демократичности.
__ Под принципом народного суверенитета понимают независимость государства в проведении внутренней и внешней политики.
__ Одним из признаков демократии является наличие гласности.
Задание 3
Какому термину соответствуют определения?
А) Противодействие чьим-либо действиям, взглядам, противопоставление своих взглядов, своей политики другим взглядам, другой политике.
Б) Группа лиц, ведущая политику противодействия, сопротивления большинству.
Запишите ответ:
Задание 4
К политическим ценностям демократического общества относятся...
Выберите несколько из 6 вариантов ответа:
1) права человека
2) безальтернативные выборы
3) правовое государство
4) парламентаризм
5) политический плюрализм
6) однопартийная система
Задание 5
Запишите слово, пропущенное в таблице.
Черты демократического режима__Характеристики
власть, в которой принадлежит народному представительству
Политический (???)Многообразие и свободная конкуренция в политическом процессе различных политических идей, взглядов, программ
Запишите ответ:
Задание 6
В результате преобразований в государстве N изменился политический режим. Какие из приведённых фактов свидетельствуют об утверждении демократии?
Выберите несколько из 6 вариантов ответа:
1) появление нового политического лидера
2) принятие нового законодательства об образовании
3) национализация некоторых предприятий
4) закрепление многопартийности
5) проведение парламентских выборов на конкурентной основе
6) реализация принципа разделения властей
Задание 7
Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда.
Выберите один из 5 вариантов ответа:
1) принцип большинства
2) парламентаризм
3) демократический режим
4) многопартийность
5) конкуренция
Задание 8
Что является обязательными требованиями для избирательной системы в демократическом обществе?
Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
2) равенство голосов граждан
3) ценз гражданства
Задание 9
Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к проявлениям прямой демократии. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда.
Выберите несколько из 6 вариантов ответа:
1) выступление на митинге
2) парламентский контроль над деятельностью правительства
3) обращение с заявлением в орган государственной власти
4) участие в выборах президента
5) работа депутатов парламента
6) участие в референдуме
Агрегатом автор называет - собравшуюся группу в определенное время и в определенном месте не имеющих никакой взаимосвязи .
4) социальная совокупность, набор людей,скопление людей.
3) Социальная группа от социальной категории отличается тем , что в социальной группе есть число людей взаимодействующих между собой на регулярной основе, не то что социальной категории.
В социальной группе люди взаимодействуют друг с другом на регулярной основе, а агрегат набор людей оказавшихся в одном месте в одно и тоже время не имеющих никаких взамодействий, например: Пассажиры в аэропорту, зрители в кино, студенты и т.д.
1) По мнению автора, группа хороших людей, друзей в жизни человека особенно важна , как семья или друзья с ними можно пообщаться , дружить или вместе жить . Есть много групп и организаций которые бывают разными самое главное выбрать хорошую и общаться в собственное удовольствие и в удовольствие других .
Вот и все очень легкая тема оказалась , надеюсь что Я сделала в разброс.
Объяснение:
Государство — это организация публичной власти, обеспечивающая, «обслуживающая» гражданское общество. В этом смысле можно сказать о государстве как форме гражданского общества.
Гражданское общество — это система самостоятельных и независимых от государства общественных институтов и отношений, которые призваны реализации интересов индивидов и коллективов.
Эти интересы и потребности выражаются и осуществляются через такие институты гражданского общества, как семья, церковь, система образования, научные, профессиональные объединения, организации, ассоциации, осуществляющие свою деятельность на основе реального самоуправления (территориальные, производственные, просто по интересам).
Институты гражданского общества создаются самими гражданами и они не обладают, как государственные органы, властными полномочиями. Различных общественные и иных организации и формирования действуют на основе добровольного согласия своих членов, и независимо друг от друга.
(2) Государство призвано выражать и защищать интересы
всего общества.
Деятельность формирований гражданского
общества направлена на удовлетворение интересов и потребностей определенных групп и слоев населения, которые создают данные формирования и с их независимо или
во взаимодействии с государством решают свои задачи.
(3) Одно из отличий государства от гражданского общества состоит в том, что государство создает нормы права, обязательные для всех
юридических и физических лиц — государственных органов,
общественных и иных негосударственных организаций и
граждан. Коль государство принимать законы и другие нормативно-правовые акты, то оно имеет возможность применять меры государственного принуждения на основаниях, предусмотренных законом.
Структурные образования гражданского общества создают свои внутренние неправовые нормы и руководствуются ими в своей деятельности наряду с нормами права, созданными государством. Для государственных органов и должностных лиц нормы организаций гражданского общества не имеют обязательного значения.
Однако моральные, нравственные нормы, правила честности, порядочности, доброжелательного отношения друг к другу, создаваемые гражданским обществом, безусловно, оказывают определенное влияние на поведение и деятельность должностных лиц государственных органов и государственных служащих.
(4) Государственнеы органы создаются и действуют на
определенной территории.