дайте правовой анализ ситуации : в ходе морского плавания по тихому океану на собственной яхте гражданин государства А обнаружил остров, не обозначенный на картах. Гражданин обратился за консультацией с пояснить: 1)каков правовой статус ранее не известной территории? 2)может ли он присвоить эту территорию? 3)под чьей юрисдикцией будет находиться указанная территорией его собственной, гос. А, либо иной 4)какие действия предпринять, для установления суверенитета указанной территории?
Объяснение:
Цель в жизни - это самое большое желание, самое сильное стремление, главная задача, которую вы хотите реализовать. Целей может быть много: получить образование, открыть бизнес, купить автомобиль определённой модели, создать крепкую семью.
и вот еще.
Цели и действия - эффективный измерять свою жизнь. Сколько целей было поставлено, сколько из них было достигнуто. Сколько промежуточных этапов было преодолено. Ведь все мы ставим какие-то цели, верно? Пусть это какое-то туманное "Вот в этом году я научусь кататься на горных лыжах и играть на укулеле. Ну или в следующем". У каждого есть какой-то чек-лист на день, неделю, месяц, год и даже жизнь. Если у вас до сих пор такого нет, то обязательно сделайте.
Для более детального подсчёта используются действия. Как в том стишке про запахи, но в количествах: пекарь в булочках, медсестра в уколах, учёный в открытиях, рукодельница в крючочках, рыбак в рыбах, спортсмен в отжиманиях, Путин в сроках, а я в неуместных шутках. У каждого есть что-то своё.
Після розвалу Союзу та перших років незалежності, спроб визначити напрямок розвитку економіки та державності більшість аналітиків дійшли висновку, що альтернативи західним моделям суспільного розвитку практично не існує. Не заперечуючи в цілому слідування шляхом цінностей, вироблених людством, хотілось би застерегти від того, щоб новий підхід, як справедливо відмічається науковцями, не затінив "споконвічні обереги українського життя, якщо ці цінності сприяють утвердженню державності України, розвитку системи розумних потреб особи й суспільства, формуванню освіченої й високоморальної особистості".