Олег і Павло зустріли на вулиці свою однокласницю 16-річну Тетяну. Вони силою завели її у підвал недобудованого будинку. У підвалі Олег зажадав, щоб Тетяна вступила з ним у статевий зв'язок, погрожуючи у разі відмови жорстоко побити її. Крім того, він погрожував їй, що битиме її також Павло. Тетяна змушена була погодитись. Павло весь цей час знаходився поруч, однак у статеві стосунки з Тетяною вступати не збирався. 1.Дайте характеристику кожному учаснику злочину.(Виконавець, організатор, підбурювач, пособник) 2.Класифікуйте дії Олега і Павла. 3.Чи є Павло співучасником злочину? 4. Відповідно до чиного кримінального законодавства призначити злочинцям покарання. 5. Бажано, (проаналізувати ситуацію).
Відповідь:
Только родившись, ребенок получает право жить и воспитываться в семье, получать от нее защиту, получает права на гражданство и даже на личный банковский счет. А еще, интересный момент - право знать своих родителей. В 3 года ребенок имеет право посещать детский сад, в 6 - школу, где уже имеет право заключать мелкие бытовые сделки: можно начинать делать карьеру олигарха.В 10 лет у ребенка появляется широкое поле для маневра. Она дает или не дает согласие жить в приемной семье, на смену имени и фамилии. И ее уже в случае чего должны с серьезными лицами выслушивать в суде люди в мантиях. В 14 лет беззаботное детство заканчивается: она выбирает, с кем из родителей жить в случае их развода, с согласия родителей можно идти на работу и думать, как распоряжаться своим доходом. В 16 - при особых условиях вступить в брак. Хотя последнее, если не терпится, чисто на уровне бюрократии все же лучше делать после 18-ти.За нарушениями прав ребенка должна следить государство, а на международном уровне ее в свою очередь контролирует Комитет ООН по правам ребенка. Он был создан в 1989 году, когда была принята Конвенция ООН по правам ребенка - первый и главный международно-правовой документ в этой сфере. Причем одна страна отчитывается перед другой, проверяя друг друга. А еще, кроме требований основного документа Конвенции, существуют различные факультативные протоколы, по которым советуют совершенствовать национальное законодательство.
Пояснення:
Відповідь:
1) У Оксани, яка підібрала песика, виникли цивільно-правові відносини, які регулюються Цивільним кодексом України і зміст цих відносин – знахідка.
2) Знайшовши собаку, Оксана не стає автоматично її власником, тому що згідно вимог ст. 338 Цивільного кодексу України «Особа, яка знайшла загублену річ, набуває право власності на неї після спливу шести місяців з моменту заявлення про знахідку Національній поліції або органові місцевого самоврядування, якщо: 1) не буде встановлено власника або іншу особу, яка має право вимагати повернення загубленої речі; 2) власник або інша особа, яка має право вимагати повернення загубленої речі, не заявить про своє право на річ особі, яка її знайшла, Національній поліції або органові місцевого самоврядування».
3) З чого ми робимо висновок, що для дотримання вимог закону про свою знахідку Оксана повинна була повідомити Національну поліцію або органи місцевого самоврядування (тобто, сільську, селищну, міську раду). При цьому Оксана має право зберігати знайдену річ у себе (не думаю, що Національна поліція або органи місцевого самоврядування, яким також можна здати на зберігання знахідку, будуть заперечувати проти зберігання такої знахідки у Оксани).
4) Якщо власник собаки знайдеться, то Оксана має право вимагати відшкодування необхідних витрат, пов'язаних із знахідкою (зберігання, розшук власника, продаж речі тощо), а також винагороду за знахідку в розмірі до двадцяти відсотків вартості речі. Але при умові, що вона належним чином повідомила про знахідку
Пояснення: