учні 9-го класу г., 15 років, б., 16 років, за попередньою змовою вкрали зі шкільного кабінету комп’ютер, а також два пальта учнів, які зберігалися у гардеробі. за клопотанням адміністрації школи місцевий районній суд розглянув кримінальну справу в актовому залі школи, де навчались г. і б. на процесі були присутні вчителі, батьківській актив та учні. чи відповідають дії суду принципам судової влади? охарактеризуйте зміст і значення відкритого розгляду справ у суді. назвіть правові гарантії реалізації принципу гласності судового процесу.

Объяснение:

Усі люди є вільні і рівні у своїй гідності та правах. Права і свободи людини є невідчужуваними та непорушними. Громадянин України не може бути позбавлений громадянства і права змінити громадянство. Кожна людина має невід'ємне право на життя. Кожен має право на повагу до його гідності. Кожна людина має право на свободу та особисту недоторканність. Кожному гарантується недоторканність житла. Ніхто не може зазнавати втручання в його особисте і сімейне життя, крім випадків, передбачених Конституцією України. Кожному гарантується право на свободу думки і слова, на вільне вираження своїх поглядів і переконань. Кожен має право на свободу світогляду і віросповідання. Громадяни України мають право на свободу об'єднання у політичні партії та громадські організації. Громадяни мають право збиратися мирно, без зброї і проводити збори, мітинги, походи і демонстрації.

Конфедерация является и формой государственного устройства, и форма международно-правового объединения государств. Почему и в связи с чем я так считаю?  

Как форма государственного устройства она существовала в Швейцарии с 1291 по 1798 годы, где был глава государства и некий парламент, совет кантонов (субъектов, регионов).  

Как форма международно-правового объединения государств конфедерацией сейчас можно считать Европейский Союз, так как он имеет единую валюту и так называемую Еврозону.  

Конфедерацию нельзя отнести ни к первому, ни к второму, так как она в зависимости от конкретно взятых условий может представлять из себя как форму гос.устройства, так и международную организацию.