1. Определите стиль общения в данной ситуации: Сосед, спеша на работу, бросает на ходу знакомому: «Как живешь?»
2. Определите стиль общения в данной ситуации:
«С молодым педагогом Пал Ванычем Ариковым было интересно - вместо уроков литературы ученики болтали с ним, как с равным, пели, бездельничали».
3. Определите вид манипуляции в следующем примере:
Сын – матери: «Ты мне не мать, иначе бы купила мне скутер!»
4. Определите вид манипуляции в следующем примере:
Другу: «Сашка, только ты меня можешь Займи до зарплаты, а то есть уже нечего!»
5. Определите вид эффекта восприятия
Пример: «Жена запомнила ухаживания мужа в добрачный период и ждет, что он так же будет за ней ухаживать».
6. Определите вид барьера в общении.
«Ночью раздался стук в окно.
- Хозяин, дрова нужны?
-Нет, не нужны.
Наутро глядь: дрова во дворе исчезли»
7. Определите вид барьера в общении.
Статья в газете: «Не смогли российские индексы преодолеть заветные отметки. Индекс ММВБ отступил от 1500 пунктов, а индекс РТС не закрепился выше 1600 пунктов.…Отрицательное сальдо торгового баланса в августе составило $46,35 млрд, в то время как прогноз был –$44 млрд, индекс цен производителей оказался выше на 0,2%, чем ожидалось, а количество первичных заявок по безработице достигло 462 тысяч…»
8. Определите вид барьера в общении.
Публикации новостей в «Желтой прессе»:
«Сергей Зверев стырил песню у Саши Project. По словам девушки, после расставания певец сильно ее обидел...»
Өмірдің мәні - қарапайым адам бола білуде, әрбір сәттен ләззат алуда, талпыныс жасауда, әрбір нәрсенің байыбына жетіп қастерлеуде. Бұл негізінде мынадай деп қадап, пішіп, кесіп, қатып қалатын нәрсе емес. Әр адам үшін әр түрлі.
Кейде өзімді түкке тұрғысыз жаны бар тіршілік иесі секілді сезінемін, қарадай көңіл-күйім құлазып, басым ауған жаққа кетіп қалғым келеді. Бой сергіту үшін көшеге шығам: мүгедектер арбасына таңылған жандарды, өмір басқа салғандықтан жол шетінде қайыр сұрап отырған әйелдер мен бала-шағаларды, ішкілікке салынып кетіп отбасынан кетіп көшеге беттері көнектей боп көгеріп жүрген кей жандарды көргенде мен АЛЛАһқа жалбарынып асылық-пендешілік ойларым үшін шын жүректен кешірім тілеймін, менікі ессіздік, тіпті еркелік екенін түсініп ұяламын. Менен мың есе жағдайы төмен, мұқтаждық көріп жатқан жандар бар. Өкініштісі, анда-санда қалтамдағы бес-он тиыныммен көмектескенім болмаса (оны бұлдап тұрғаным жоқ), қоғамды жақсарту үшін, ел мен жұртқа пайдалы заттар істегенім қайда? Мен еңсемді түсіретіндей қиямет-қайым жоқ, он екі мүшем иншаллаһ аман-сау, өмірден баз кешкенім орынсыз, күресу, күресу, тек қана күресу тұр алдымда.
Здравствуйте!
Написание ответов на нашем сайте, естественно, очень пользователям, у которых возникли вопросы. Но мало кто задумывается, что отвечающий также себе, развивая многие навыки. Мало того, что это полезная практика своих знаний, но и развитие речи, в т.ч. формулировка своих мыслей. На нашем сайте принято давать максимально развернутые ответы с объяснениями. Безусловно, это развивает такую творческие как подача материала и красота речи. Не забуду и про навык поиска информации в различных источниках, подкрепляя ими свои ответы. Также стоит упомянуть, что ответы развить личность в сторону педагогики: Вы как учителя объясняете сложные темы, расщепляя их на понятную всем теорию, подкрепляя практикой; убираете ненужную и засоряющую мозг информацию, выжимая самый сок.