1.какое предложение является безличным? а.под музыку осеннего дождя иду во тьме. б.на улице пустынно. в.синий вечер. г. при сытости помни голод,а при богатстве-убожество. 2.в состав какого предложения входит неполное? а.вот няня в очках и с чулком. б. никого уже не было видно на противоположенном берегу. в.с одной стороны стояли три или четыре скирды снега,а с другой-скривившаяся мельница. г. совы - птицы осторожные,подойти к ни близко не возможно. 3.в каком предложении знаки препинания расставлены неправильно? а. он проснулся сегодня ни свет,ни заря. б. имел и забор с карнизом,и ворота с козырьком,и лавочку на бревнах. в. ничто не шевелилось: ни одна травинка внизу,ни один лист на ветке. г. один из них не имел ничего замечательного,кроме голубой ленты. 4.в каком предложении знаки препинания расставлены неправильно? а. стараясь не шуметь,я на цыпочках в свою комнату и сел на постель. б. егоровна,добрая старуха,некогда ходившая за его сыном,теперь сделалась и его нянька. в. 25 мая 1836 года "ревизор" был поставлен в мосвке,на сцене малого театра. г. пораженная страхом я иду за метерью в спальню. 5.в каком предложении нужно поставить только одну запятую.(знаки препинания не расставлены) а. резвые кони летели как молния. б. титоренко как свой человек должен был принять участие в семейных планах. в. как человек талантливый он не встречал себе равных. г. я сам как зверь был чужд людей и прятался. 6. укажите предложение, осложненное обособленным определением,выраженным причастным оборотом (знаки препинания не расставлены). а. ивы росшие по берегам реки склонили свои ветви до самой воды. б. росшие по берегам реки ивы склоняли свои ветви до смой воды. в. ивы склоняли свои ветви до самой воды. г. до самой воды склонили росшие по берегам реки ивы свои ветви. 7. укажите предложение,осложненное однородными членами. а. как красиво в лесу и в начале весны! б. красив и немного печален лес осенью. в. пышные шапки снега на елях зимой выглядят торжественно. г. большой кирпичный дом принадлежал старому графу.
2в
3а
4г
5в
6а
7б