1. На фестивале выступали студенты...(национальность) 2. Они на русском языке декламировали стихи
поэта...(фио).
3. Отрывок из Поэмы А.Пушкика...(название) о сражений
под..(место)прочел преподаватель...(специальность).
4.Артист городского театра...(название)спел арию из
оперы...(название)композитора...(фамилия).
5.Ансамбль народных инструментов исполнил русскую
народную песню...(название)
6. Мы побывали в городе...(название), расположенном на
реке...(название), и посетили музей...(название).

Тяжело дышащий человек, мелющий муку работник, пилящие дерево рабочие, плещущиеся в воде ребятишки, клеящий коробочку мальчик, значащееся по списку количество, борющийся с бурей экипаж, храбро сражающийся полк, хлопочущая у печки хозяйка, расстилающаяся степь, строящееся здание, колющий дрова истопник, ненавидящий нас враг, прячущийся ребенок, трепещущая рыба, готовящийся к зачетам студент, дремлющий старик, слышащийся издали гудок, стелющийся туман, лающая собака, спеющий виноград, реющие знамена.

Объяснение:

Любовь – это, прежде всего, организующее начало мира, его основа. Когда человек воспринимает себя частицей любви, он более открыт и естественен. Он глубже, внимательнее относится к реальности и своему внутреннему миру. Только в любви человек обретает себя. По своей природе любовь чужда конфликту, разрушению. В мировой литературе немало примеров того, как любовь преображала жизнь любящих им совершать невозможное. Это Тристан и Изольда, Ромео и Джульетта, Мастер и Маргарита. Это персонажи разных эпох, но их объединяет необыкновенная сила чувства.