1.объясните лексическое значение слова "нетронутая", подобрав к нему синонимы. "кто однажды этой дорогой в верховьях тот по-новому понял дикую нетронутую красоту.
2. выпишите из текста предл 8, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. графически объясните, почему в этом предложении перед союзом и запятая не нужна. 8) повсюду река совершенно безлюдна и вода в ней не течет, а бежит.

ПЕРВОЕ АПРЕЛЯ
ПтичЬе (синим карандашом) щебетанЬе (синим карандашом).
ТиканЬе (синим карандашом) капели.
Всходит утро раннее
Первого апреля.
В этот денЬ (желтым карандашом) улыбчивый
ЖитЬ (желтым карандашом) без шуток плохо.
Если ты обидчивый,
ВспылЬчивый (желтым карандашом) забывчивый,
Хмурый неуживчивый
БерегисЬ (желтым карандашом) подвоха!

улыбЧИВый
обидЧИВый
вспыльЧИВый
забывЧИВый
неуживЧИВый

 Какой общий суффикс в остальных словах: ЧИВ.  

Основы слов какой части речи дали жизнь этим словам?
Глагол.  

Напиши глагол, от основы которого было образовано третье слово.

Вспыльчивый – вспылить (основа слова вспыл).

Как то раз я возвращалось из школы домой и заблудилась. Я оказалась в очень странным переулке где  некого не было . Сначала я испугалась ,но потом я увидела дверь и побежала к ней . Я надумаваясь я её открыла. Там было темно и по ногам проходил холодный ветерок. Когда я туда зашла я не могла дышать, там не было воздуха. и я вышла от туда. Я хотела же было уйти от сюда, но увидела красивый блестящий костюм и одела его .И решила войти туда снова, но уже в костюме. И когда я зашла я могла дышать, и я пошла дальше .Там было очень красиво  и странно и, очень интересно на рыбы по воздуху летали , а цветы верх ногами росли. там было очень красиво мне хотелось там всё ,всё осмотреть ,Но прозвенел будильник .и я проснулось  и после такого удивительного  сна я умылась и пошла в школу.