1. Посмотрите видео. Познакомьтесь с биографией писателя и сказкой-былью «Неизвестный цветок» https://youtu.be/P7g9QcsmeXQ
2. Прочитайте рассказ Платонова «Никита».
3. Выполните задания. Пришлите изображения двух работ: письменные ответы на 1 и 2 часть, рисунок) до 16:00 11 апреля.
1 часть. ответьте 2-3 предложениями
1. Понравился ли Вам Никита? Каким он видел окружающий мир?
2. Почему фантазии приходили к Никите, когда уходила мама?
3. Почему все силы вокруг него представлялись Никите враждебными?
4. Какую роль играет сцена возвращения отца? Изменилось ли отношение Никиты к миру?
2 часть
Вспомните рассказ и допишите предложения:
1. Никите казалось, что в пустой бочке
2. Никита увидел, что солнце было похоже на
3. Никита думал, что на дне колодца
4. По мнению Никиты, в двух земляных норах, уходивших «под плетневую стену сарая»,
5. Никита увидел, что старый пень, стоявший на огороде,
6. Никита заметил, что стол
7. Никита думал, что старая и омшелая дедушкина банька
8. Никите казалось, что чужой петух
9. По мнению Никиты, желтый цветок
10. Никите казалось, что колья из плетня
11. Никита думал, что лопухи
12. Никита услышал, что внутри земли
13. Никите казалось, что изба
3 часть
Сделайте иллюстрацию к одному из 13 пунктов 2 части задания
Признаки: Жук длиной до 8 мм.
Надкрылья ярко красные с чёрными пятнами, - по три на каждом надкрылье и одно общее прищитковое. Снизу жук чёрный, его переднеспинка также черная с двумя беловатыми пятнами. Взрослый жук потребляет в день до 60 тлей.
Одна самка отложить до 700 яиц за свою жизнь, обычно на растения среди колоний тли и как правило, небольшими кучками до 50 шт. Личинки проворные, черные с желтыми пятнами, размером до 1 см, хищные. Для полного развития им необходимо около 1000 тлей, причем дневное потребление взрослой личинки составляет до 100 взрослых тлей или до 300 личинок. Куколка чёрная, неподвижная.
Развитие от яйца до взрослого жука продолжается около месяца. Коровки в течение лета дают два поколения.
2. проверяемые безударные гласные - находиться - ход; непровер. безуд. гласн. помидор, чередующтеся гласные: расти - рос.
3. попросит корень прос, просит посадить корень сад, садить, сад.