1. Прочитать слова. Выписать: а) слова с проверяемыми безударными гласными, рядом в скобках указать проверочные слова; б) слова с непроверяемыми безударными гласными (словарные слова); в) слова с чередующимися гласными в корне слова. Посадил, сбегал, посидел, баран, река, степной, сознаваться, сторожка, собака, асбест, аппарат, вокзал, примирительный, обнаженный, восклицательный, роспись, загар, загорел, касательная, прикосновение, растительный.

Слово – это что-то универсальное, данное нам Богом для того, чтобы мы могли преобразить все в округ в симфонию звуков, сливающихся в именно это слово, несущее определенный смысл. Этот смысл может нести как положительное, так и отрицательное значение. Неверно подобранное слово может ранить человека гораздо сильнее, чем что-либо материальное, например, та же палка. Это слово может привести к неожиданным последствиям, которые потом будет трудно исправить. Как говорил великий древнегреческий философ и моралист Плутарх: «Ни одно произнесенное слово не принесло столько пользы, сколько множество не сказанных». Но в тоже время одно точно сказанное слово решает исход событий, ободряет людей, дает им силу, ту невероятную силу, которой само обладает.  Это оружие, но для правильного применения грозного оружия, надо уметь понимать его устройство, по каким правилам складывается слово, почему слово принимает эту форму, а не иную, где слово можно применить, а где это будет стилистически неверным решением.В мире, где технический,  прогресс  шагает, обгоняя время, все меньше времени остается на простое человеческое общение. Многие процессы жизнедеятельности автоматизированы, информация черпается с беспроводной связи, человек перестает понимать важность взаимодействия друг друга посредством слов. Говорят, что лень заставляет мозг изобретать чудо-технику, функция которой облегчить человеку жизнь и та же лень мешает человеку встать и позвонить родным, друзьям или соседям. Цель достигнута,  комфорт, в приоритете,  нет нужды возвращаться в когда писали письма, читали газеты, выходили субботним днем на улицу, чтобы порадовать себя общением  себе подобным. Мир стал другим, мир стал проще, в мире стало все не так. Это и хорошо и плохо. Хорошо, потому что бездействие самым губительным образом сказывается на личностном росте человека, девиз "Хочу все знать" был актуальным во все времена. Но плохо, когда теряются истоки родной речи, забываются древние былины, сказания, обряды, подчеркивающие колорит русской устной культуры. Отрыв от своих корней ведет к ускорению развития «космополитизма», когда общая идеология восприятия мира незаметно подгребет под свое покрывало национальную культуру многих стран мира. А ведь новое, это хорошо забытое старое. Человек противоречив в своем проявлении как всегда. Он рвется вперед, но догоняет Так может быть не стоит наступать на "Я" души народа,  может, стоит сохранить живое слово, чтобы в будущем не собирать по остаткам сохранившиеся чудом человеческое общение. Иначе миру грозит будущее терминаторов, когда все вместе...  
Но это будут уже не МЫ, а ОНИ, человекоподобные роботы.

1) Ударные и безударные

2) Звонкие и глухие

3) Гласные: Сильная позиция: под ударением. Слабые позиции: Когда на них не падает ударение, когда они стоят после шипящих, и когда они стоят после буквы "Ц".

Согласные: Сильные позиции: Когда они стоят перед гласными, когда они стоят перед буквой "В", когда они стоят перед сонорными согласными. Слабые позиции: Если они на конце слов, перед шумными согласными (кроме буквы "В") .

4) Ш, ч, щ, ж.

5) Звук [й] может прятаться в гласных Я, Ю, Е, Ё только если они в начале ( [  й'а ],  [й'у],  [й'э], [й'о]  ).