1. прочитайте басню «ворона и лисица». какое правило речевого воздействия эффективно использует лиса? какие приемы речевого воздействия она применила? каких целей достигла лиса и было ли общение эффективным? ворона и лисица вороне где-то бог послал кусочек сыру. на ель ворона взгромоздясь, позавтракать было совсем уж собралась, да призадумалась, а сыр во рту держала. на ту беду лиса близехонько бежала; вдруг сырный дух лису остановил. лисица видит сыр, лисицу сыр пленил. плутовка к дереву на цыпочках подходит, вертит хвостом, с вороны глаз не сводит, и говорит так сладко, чуть дыша: «голубушка, как хороша! ну что за шейка, что за глазки! рассказывать, так, право, сказки! какие перышки! какой носок! и, верно, ангельский быть должен голосок! спой, светик, не стыдись! что, ежели, сестрица, при красоте такой и петь ты мастерица, ведь ты б у нас была царь-птица! » вещуньина с похвал вскружилась голова, от радости в зобу дыханье сперло, и на лисицыны слова ворона каркнула во все воронье горло. сыр выпал – с ним была плутовка такова. (и.а. крылов) 2. придумайте краткий эффективный диалог для следующей коммуникативной ситуации: вы просите родителей купить вам новый компьютер (разыграйте эту ситуацию в группе). какие аргументы и какие речевого воздействия лучше в этом случае применить?

Объяснение:

№1

тема :толерантность

основная мысль: Толерантность это и есть терпимость

№2

Риторический вопрос -"толерантность -что это значит?"

Риторическое восклицание -"толерантность есть практически везде!"

анафора-толерантность

№3

Экспозиция -"толерантность -что это значит?"

Завязка-"толерантность -не только простая терпимость по отношению к другим .."

Развитие действия-"понятие толерантности очень многообразно..."

Кульминация -"но к сожалению так получается не всегда ,ведь сколько людей ,столько же и мнений и мировоззрений "

Развязка-"Толерантность есть везде"

№4

Сами как-то :)

1. Конкретность, личность, доказательства, эмоциональность, общедоступность, и это все присутствует в тексте

Используются риторические вопросы, восклицания, обращения к читателям

Используются фразеологизмы и художественно-выразительные средства

Структура: Тезис, Основная часть(аргументы), Вывод

Объяснение:

2. Иммунитет организма поддерживать свою целостность и биологическую индивидуальность путём распознавания удаления чужеродных веществ и клеток

Пандемия- это эпидемия, характеризующаяся распространением инфекционного заболевания, на территории всей страны, территорию сопредельных стран а иногда и многих стран мира

Пейнтбол- командная игра, стрельба из специальных газовых пистолетов шариками с краской

Скейтбординг- вид спорта, катание на роликовой доске с преодолением препятствий и выполнением сложных фигур

Сноубординг- спуск по снежному склону на широкой окантованной лыже