1) прочитайте начало текста, прокомментируйте знаки применения, имеющиеся и пропущенные. объясните написание слов со скобками и пропущенными буквами. поясните значение выделенных слов, при необходимости обратитесь к словарям. 2) напишите сжатое изложение этого отрывка, добавляя обособленные предложения, поясняющие значения выделенных слов. учебник шмелёва а.д. глава 4 77.

Каково будущее России? Что ждёт эту огромную, богатую и, вместе с тем, несчастную страну? Эти вопросы не один век витают в воздухе. Так получилось, что Россия в течение долгого времени, находясь на перекрёстке европейской и азиатских культур, вбирала в себя самые разнообразные черты. К сожалению, в российской культуре крепко укоренились, по большей части, негативные. Таким образом, Россия, не в пример своим соседям, сохранила в себе много пережитков, тормозящих сегодня экономический рост и угнетающих моральный облик населения. В силу тех или иных причин, государство и поныне немощно, что по прежнему ведёт к обнищанию населения и эскалации разнообразных внешнеполитических конфликтов. В свете изложенного, будущее России в данный момент видится крайне туманным и неопределённым. Стране ещё предстоит пройти через большое количество передряг, прежде чем она выйдет на путь созидания и саморазвития.

Язы́к — сложная знаковая система, естественно созданная человеком и соотносящая понятийное содержание и типовое звучание (написание).
Суффикс - это значимая часть слова, которая находится после корня и обычно служит для образования новых слов или форм данного слова.
Вопро́с — форма мысли, выраженная в основном языке предложением, которое произносят или пишут, когда хотят что-нибудь спросить, то есть получить интересующую информацию.
Корень слова - это главная морфема, имеющая общую часть со всеми родственными словами. 
Время глагола обозначает когда было или совершено, или будет совершено действие.
Если объяснишь, что за змейка еще и с тем