1.ПРОЧИТАЙТЕ ТЕКСТ. 1.Большинство из нас уже не может представить себе ни одного дня без компьютера. 2.Чем больше развиваются технологии, тем доступнее становятся разнообразные устройства, упрощающие жизнь людей. 3.Это касается и компьютеров, которые в настоящее время обеспечивают поразительно быструю обработку информации.

4.Современный бизнес использует информационные технологии в полной мере. 5.Это позволяет хранить важнейшие данные и эффективно управлять ими. 6.Крупные фирмы создают собственные базы данных, в которых представлены сведения о работниках и ведется учет их занятости.

7.Работа модернизированных заводов базируется на максимально широком использовании информационных технологий.8. Например, для самого опасного и тяжелого труда люди научились использовать роботов, управление которыми осуществляется с компьютеров.9. В этом есть множество преимуществ. 10.Основное заключается в том, что трудо механизмов не снижается даже после многочасовых монотонных действий.11. Роботы никогда не устают.

12.Уникальные информационные технологии позволяют человеку не только производить какую-либо продукцию, но и лечить самые разные болезни. 13.Всевозможные аппараты исследовать каждую клеточку нашего организма врачу выявить проблему на ранней стадии.

14.Компьютеры с их впечатляющими задействованы во многих сферах. 15«Умные» механизмы используются и для освоения подводного мира, и для раскрытия тайн космоса. 16.Главное – применять информационные технологии во благо человечества, ведь именно мы решаем, в какое русло направить эти возможности – в положительное или в отрицательное.

2.ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЯ К ТЕКСТУ.
1.Определите тему текста.(о чем текст?)
2.Определите идею.(что своим текстом хочет сказать автор?)
3.Дайте заглавие тексту.
4.Укажите номер предложения,где есть причастный оборот.
5.Укажи номер предложения,где есть деепричастный оборот.

Пишутся раздельно с не существительные, если имеется или подразумевается противопоставление, например: Это неосторожность, а трусость; Нет, это неуверенность убеждённого в своей правоте человека-борца; Средние века не многим пополнили этот список металлов(субстантивированное прилагательное).

Раздельно пишется не с существительным в вопросительном предложении, если отрицание логически подчеркивается, например: Спрос значительно вырос за последнее время, не правда ли? (невозможна замена: …ложь ли?).

Роль писателей в формировании нравственных качеств человека. как влеяет на формирование нравственных качеств человека? , не каждый задумывается о заданной мне теме эссе. на мой взгляд, формирование нравственных качеств человека берет свое начало с самого детства и продолжается всю жизнь. ведь, многое мы узнали именно с ранних лет с разных произведений, начиная со старых добрых сказок, рассказов и тому подобное. из класса в класс, изучая новое в , мы формируем свои нравственные качества. хорошая всегда влияет на человека положительно. в есть все, и каждый человек может найти то, что ему нужно, может найти ответы на свои вопросы. человек сам не понимает насколько даже одна книга влияет на его личность. читая, мы пропускаем книгу через свой разум, свое сердце и также многое откладывается в подсознание. адриан гельвеций писал: "среди книг, как и среди людей, можно попасть и в хорошее и в дурное общество." поэтому важно какую читаем мы. основным содержанием нравственного воспитания в считаю формирование таких качеств личности, как: - идейность, - гуманизм, - гражданственность, - ответственность, - трудолюбие, - благородство, - умение собой. мы все знаем, что большинство писателей пишут в своих произведениях о родине. тем самым, призывая человечество уважать и любить родину. отсюда, мы можем сделать вывод, что главной особенностью в является воспитание любви к родине, а также: - активность умение делать добро, - способность к самоотречению во имя блага других, - честность, - совестливость, - правильное понимание смысла жизни и счастья, - чувство долга, - справедливость. нужна человеку, как воздух. я считаю, что она учит чувствовать людей, природу, весь окружающий мир. заставляет нас глубоко рассматривать разные проблемы. она украшает нашу жизнь, читая, начинаешь смотреть на вещи под разным углом, в обыденности становится видно что-то такое, чего раньше не замечал, на многое открываются глаза. из всего вышесказанного мной, я хочу сделать вывод, что имеет огромную роль в формировании нравственных качеств человека. человек нуждается в вдохновляющей, желание жить и познавать наш удивительный своим многообразием