1. расставьте ударения в данных словах: пломбированный, оптовый, танцовщица, паралич, цемент. 2. исправьте ошибки в лексической сочетаемости слов. дружественное участие благой поступок - яростный националист - практический человек - рационалистическое зерно - 5 б. 3. объясните лексическое значение омонимов. составьте с ними словосочетания. ветка ветка 4 б. 4. составьте предложения со словами поэтому и по этому, чтобы и что бы. определите частеречную принадлежность этих слов. 4 б. 5. исправьте ошибки в толковании фразеологических оборотов. составьте предложения с фразеологизмами. 1. затаить дыхание – устать. 2. оседлать своего любимого конька – заниматься любимым 3. как в воду опущенный – 4. сизифов труд – благородное 8 б. 6. отредактируйте предложения. учитель объяснил васе, что ошибся в вычислении. тогда герасим сунул морду в молоко, и собака стала пить. остап – это антоним андрия. лица комедии объявляют господина журдена сумасшедшим. 4 б. 7. подчеркните члены предложения и определите вид сказуемого в предложениях. равнодушие – это паралич души, преждевременная смерть. сергей велел заложить сани. мальчики шли ловить 6 б. 8. расставьте знаки препинания. подчеркните члены предложения, укажите однородные члены. 1. пью чай с молоком и с 2. при моём появлении крики не то чтобы совсем умолкли а как-то 3. впереди ехал старик с большими седыми 3 б. 9. составьте три предложения по данному началу: 1-ое – сложносочинённое, 2-ое – сложноподчинённое с придаточным определительным, 3-ье – бессоюзное со смысловыми отношениями следствия. дул северный ветер дул северный ветер дул северный 3 б. 10. вставьте пропущенные буквы (4 б.) и знаки препинания (2 расскройте скобки. вдруг дал…ко в самой ч…ще раздался лай рябчика характерный лай собаки идущей за зверем тон…нький заливчатый нервный почти переходящий в визг. мне казалось судя (по) направлению лая что собака гон…т (в)лево от меня и я торопливо поб…жал через полянку что (бы) перехватить зверя. 6 б.
2. Дружественное участие -дружеское участие
Благой поступок - благородный поступок
Яростный националист - ярый националист
Практический человек - практичный человек
Рационалистическое зерно - рациональное зерно
3. Объясните лексическое значение омонимов. Составьте с ними словосочетания.
Ветка от дерева отломалась.
Ветка метро очень извилиста
Ключ к замку не подходит.
Гаечный ключ сломался.
4.1) Именно поэтому я выбрала такой путь.
2) По этому пути я пойду один.
3) Хочется, чтобы все были счастливы.
4) Что бы ему не предложили, всё не то.
5
1) Затаить дыхание – прислушиваться или притихнуть.
2) Оседлать своего любимого конька – зациклится на чем-то
3) Как в воду опущенный – грустный, понурый
4) Сизифов труд – тяжелая работа
6. Учитель объяснил Васе, что он ошибся в вычислении.
Тогда Герасим сунул морду собаки в молоко, и она стала пить.
Остап – это антоним Андрия. ( тут, к сожалению не
Лица из комедии объявляют, что господин Журден сумасшедший.
9. Составьте три предложения по данному началу: 1-ое – сложносочинённое, 2-ое – сложноподчинённое с придаточным определительным, 3-ье – бессоюзное со смысловыми отношениями следствия.
1) Дул северный ветер, такой бывает только зимой.
2) Дул северный ветер, который морозил всё вокруг.
3)Дул северный ветер, от чего становилось тосклива.
10. Вдруг далеко, в самой чаще, раздался лай Рябчика, - характерный лай собаки, идущей за зверем: тоненький, заливчатый, нервный, почти переходящий в визг. Мне казалось, судя по направлению лая, что собака гонит влево от меня, и я торопливо побежал через полянку, чтобы перехватить зверя.