1. Спиши предложения, расставляя знаки препинания и графически обозначая условия выбора знаков.
1.Почему слова поздравления2 часто бывают пустыми округлыми (н..) чего (не) выражающими? Откуда они б..рутся эти слова не от души? Куда делся цвет слов их накал их пронзительность эти слова пр..сыпа..ы пеплом других слов (не) своих чужих (не) вынош…ных (не) подсказа…ых (из)нутри. За ними (н..)чего (не) стоит вот почему даже лучшие из них потеряли свой жар свой цвет и запах. (Ф. Вигдорова)
2.Автор (н..) к чему (не) призывает (не) морализирует. Читая я не без стыда вспоминал стаи бродячих собак в наших пр..городах и дачных мес..ностях результат нашей жестокости эгоизма и думал что напрасно мы столь иронично относились к бытующим во всём мире обществам защиты животных. (Д. Гранин)
3.Они долго кружили засыпа..мые пургой изо всех сил борясь с ветром душивш.. дыхание валивш… полярников с ног. Первым стал падать юноша Лебедев. Его спутник бывший кочегар и старый рабочий оказался выносливее.
4.Белый колоссальный ствол берёзы лиш…ный верхушки отломле..ой бурей поднимался (в)верх как мраморная коло..а. Хмель обвивал сломл..ную берёзу. Достигнув середины её он свешивал оттуда свои цепкие крючья колебл..мые воздухом. (Н.В. Гоголь)
ВЫПОЛНИ ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ К ТЕКСТАМ.
1.Выпиши грамматическую основу из предложения первого текста. Укажи тип сказуемого.
2.Выпиши из текста 1 все выразительные средства и назови их.
3.Из текста 1 выпиши все местоимения и укажи их разряд.
4.Укажи количество грамматических основ в предложении 2 текста 2.
5.Выпиши грамматические основы из предложений текста3, отделяя их точкой с запятой.
6.Укажи образования слова СПУТНИК из текста 3.
7.Из последнего предложения выпиши выразительные средства и назови их.
8.Укажи подчинительной связи слов в словосочетании МРАМОРНАЯ КОЛОННА. Замени данное словосочетание на синонимичное с управлением.
9.В слове ЖИВОТНЫХ все согласные твёрдые? Согласен или нет?
10.Выпиши из текстов все причастия и укажи их разряды.
11.Выпиши деепричастие совершенного вида.
Вся система форм глагола в зависимости от изменяться по лицам, временам, наклонениям распадается на спрягаемые и неспрягаемые формы. К неспрягаемым формам относятся инфинитив, деепричастие и причастие. Все остальные формы спрягаемые. Но чаще рассматривают спряжение как изменение глаголов по числам и лицам. От правильности спряжения глаголов зависит выбор написания безударных гласных в личных окончаниях.
1 лзвеню прилечу
2 лзвенишь прилетишь
3 лзвенит прилетит
1 лзвеним прилетим
2 лзвените прилетите
3 л звенят прилетят