1. Спишите предложение, расставьте пропущенные знаки препинания, объясните постановку знаков препинания. Выделите грамматическую основу.
2. Выполните синтаксический анализ предложения (обозначен цифрой 4), указав характеристику ПП (по цели высказывания, по эмоциональной окрашенности, по составу грамматической основы, по наличию второстепенных членов, по полноте. по о⁷сложненности). Разберите предложение, указав виды второстепенных членов:
• дополнение (прямое, косвенное)
• определение (согласованное, несогласованное)
• обстоятельство (цели, образа действия, причины, места, времени)
3. Через строчку выполните анализ словосочетания (в предложении слсч подчёркнуто) по схеме сложное
• свободное/связанное
• по типу главного слова (именное, глагольное, наречное, местоименное)
• по типу связи (управление, согласование, примыкание)
• по характеру смысловых отношений (объектные, определительные, обстоятельственные)
• по связи слов (форма слова, предложный, по смыслу)
4. Через строчку выполните морфологический разбор (слова обозначены цифрой 3):
• существительного, т.к.обладает значением предметности
М.п.: собственное/нарицательное, одушевленное/неодушевленное, разряд, род, склонение, падеж, число.
С.п.: чем является в предложении?
• глагол, т.к. обозначает процессуальный признак предмета
М.п.: вид, возвратность, переходность, наклонение, время, лицо (или род), число.
С.п.: чем является в предложении?
5. Выполните СА: найдите ПщС, выделите ПщО, определите образования слова. Выполните МА: разберите слово по составу (слово обозначено цифрой 2).
3 3 слсч 3 2
К великому моему удивлению, пролетка свернула на нашу дорогу и пролетеламимо меня в ворота
1. Расстановка знаков препинания:
- "К великому моему удивлению" - вводное предложение, выделено запятыми.
- "пролетка свернула на нашу дорогу и пролетела мимо меня в ворота" - главное предложение, знаков препинания в данном случае нет.
Грамматическая основа: предложение "пролетка свернула на нашу дорогу и пролетела мимо меня в ворота". Грамматическую основу можно выделить, рассмотрев части предложения без наречий, предлогов и вводных слов, тогда останется только глагольное сказуемое "свернула" и "пролетела".
2. Синтаксический анализ:
- По цели высказывания: не установлено.
- По эмоциональной окрашенности: нет эмоциональной окрашенности.
- По составу грамматической основы: глагол "свернула" и "пролетела" являются основой предложения.
- По наличию второстепенных членов: в предложении присутствует вводное предложение "К великому моему удивлению", которое является подлежащим и определением, а также два косвенных дополнения "на нашу дорогу" и "в ворота".
- По полноте: предложение полное.
- По осложненности: предложение не является сложным.
Второстепенные члены:
- Дополнение:
- Прямое дополнение: отсутствует.
- Косвенное дополнение: "на нашу дорогу" и "в ворота".
- Определение:
- Согласованное определение: отсутствует.
- Несогласованное определение: отсутствует.
- Обстоятельство:
- Обстоятельство цели: нет.
- Обстоятельство образа действия: нет.
- Обстоятельство причины: нет.
- Обстоятельство места: нет.
- Обстоятельство времени: нет.
3. Анализ словосочетания:
"моему удивлению"
- Связанное словосочетание.
- Тип главного слова: именное.
- Тип связи: согласование.
- Характер смысловых отношений: обстоятельственное.
- Связь слов: предложный.
4. Морфологический разбор:
- Существительное "великому":
- М.п.: нарицательное, одушевленное, неодушевленное.
- Разряд: качественное.
- Род: средний.
- Склонение: III склонение.
- Падеж: дательный.
- Число: единственное.
- С.п.: обстоятельство.
- Глагол "свернула":
- М.п.: совершенный вид, невозвратный, переходный.
- Наклонение: изъявительное.
- Время: прошедшее.
- Лицо: третье.
- Число: единственное.
- С.п.: сказуемое.
5. Синтаксический анализ:
- Подлежащее: "пролетка".
- Предложно-падежное согласование: "моему удивлению" является подлежащим и находится в дательном падеже.
- Предложно-падежное согласование: "на нашу дорогу" является косвенным дополнением и находится в винительном падеже.
- Предложно-падежное согласование: "в ворота" является косвенным дополнением и находится в винительном падеже.
- Образование слова "пролетка": приставка "про-" + корень "лет" + суффикс "-ка".
- Образование слова "свернула": приставка "с-" + корень "верн" + суффикс "-у" + окончание "-ла".
- Образование слова "нашу": местоименное прилагательное "наш" + окончание "-у".
- Образование слова "дорогу": нарицательное существительное "дорога" + окончание "-у".
- Образование слова "пролетела": приставка "про-" + корень "лет" + суффикс "-е" + окончание "-ла".
- Образование слова "мимо": наречное прилагательное "мимо".
- Образование слова "меня": местоимение "я" + окончание "-а".
- Образование слова "в": предлог.