1. Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания, ОБЪЯСНЯЯ
В СКОБКАХ условия выбора.
1) Уснуть доктор (н..)мог как он (н... )сто,а)рался. 2) Кто (н... )приезжал в стари(н,нную
крепость тот (н...)чего (н... )знал о дра(М,мматических событиях. 3) Мы (н...) могли
(н... говорить о том что нас постояннно тре,ивожило и угн(е,итало. 4) Его нельзя
оставить (н... )на с(еси)кунду. 5) Ветер (по)прежнему гнал ледян,нную воду сек лица но
солдаты (н... )замечали (н... )холода (н... промокш...х гимнастерок. 6) Он (не)знал покоя
(н... днем (н... ночью. 7) (Незаметно ребята подошли к (не)обозначення)ому на карте
отнюдь (не)глубокому озеру. 8)Очень (не)удачная поездка (н... )кого (не)обрадвала. 9)
Бешен,нные потоки воды (не)сдержбе, а)(н,нны пр...градой.

День народного единства — российский государственный праздник, учреждённый в память о взятии Москвы народным ополчением во главе с Кузьмой Мининым и Дмитрием Пожарским.                                                   Лично я считаю, что это прекрасный и очень нужный праздник. Во все времена перед нашей страной возникают серьезные проблемы, могущественные враги и опасности. Чтобы противостоять им, необходимы единство и сплоченность, нужна сила вселить в сердца народа волю к победе. Тогда народ сможет сокрушить все препятствия и преодолеть трудности.
Уверен, что долг каждого гражданина - быть готовым в любую минуту поддержать свою Родину, встать плечом к плечу на ее защиту. Никто не должен оставаться в стороне, именно в единстве заключена наша главная сила. Это не раз уже доказал наш великий народ на примере страшных потрясений, таких как Великая Отечественная Война. Все враги нашего государства должны помнить, что в тяжелые моменты мы объединяемся, и тогда ничто не в состоянии нас сломить. Хотя я и надеюсь, что это не понадобится и объединяться нам нужно будет только в дни праздников и по исключительно хорошим поводам.

Почему скворец поет?-вопросительное предложение(вопр.) ( Про синичек-повествовательное,его не выписывай).                               Читайте книги-в них все знания.(побудительное,потому что побуждает,предлагает,заставляет,велит  читать книги).                               Если прочитал книгу ,поставь ее на полку (вторая часть этого предложения побудительная-велит,заставляет,предлагает поставить на полку) -предл.побудительное.                                           Что интересного узнаешь ты на уроке?(вопросительное)