1)среди предложений 68-77 найдите предложение с обособленным уточняющим обстоятельством. (68)через некоторе время а дверь стучат. (69)ирка. (70)сытая! (71)я намеренно сухо перебрасываюсь с ней несколькими словами и, когда моя подружка, покрутившись у стола, уходит, забираюсь с книгой в угол дивана. (72)но что это? (73)почему и здесь, в комнате, столь оснавательно удалённой от кухни, витает изумительный блинный дух? (74)повожу вокруг глазами и носом - и замечаю на каешке стола бесформенный комок газеты. (75)его же не было, он появился минуту назад! (76)разворачиваю бумажку-три блина! (77)эх, ирка, дорогая моя подруга ирка! 2)среди предложений 6-10 найдите все бессоюзные сложные предложения. (6)стоит входной двери захлопнутся-я одним прыжком к буфету! (7)на фарфоровом блюдечке - пузатенькая,"детская" чашечка с мучным супом-зеленоватой жидкостью-болтанкой-и пластик чёрного хлеба, такой тоненький, что сквозь него просвечивает воздух. (8)я знаю: больше мне оставить не могли. (9)мама и папа съели утром по точно такой же порции. (10)на "детские" и "служебные" карточки по сто двадцать пять граммов хлеба в день-на троих это четверть чёрной, тяжёлой, заскорузлой буханки.
1. Предложение с обособленным уточняющим обстоятельством.
(73) Почему и здесь, |в комнате|, столь оснОвательно удалённой от кухни, витает изумительный блинный дух?
2. Все бессоюзные сложные предложения.
(6) Стоит входной двери захлопнутЬся – я одним прыжком к буфету!
(8) Я знаю: больше мне оставить не могли.
(10) На «детские» и «служебные» карточки выдают по сто двадцать пять граммов хлеба в день – на троих это четверть чёрной, тяжёлой, заскорузлой буханки.