1. Укажите пример с сочинительным союзом.
а) Вода играет и дышит.б) Сад полыхает, как в мае заря.
в) Лица не было видно, потому что было темно.
2. Укажите примеры с подчинительными союзами.
а) Шли дни, а погода не улучшалась.б) Он сказал, что болен.
в) То тут, то там вспыхивал огонек.г) На него все обращают внимание, потому что он высок, красив, умен.
3. Укажите пример с союзом.
а) Приятели сворачивают с дороги и углубляются в лес.б) Растения опыляют не только пчелы, но и другие насекомые.в) Лес стоял молчаливый, потому что главные певцы улетели.
4. Укажите примеры с составными союзами.
а) Вода затопила бы все, если бы не заградительное сооружение.
б) Все расходились, потому что было поздно.в) Денег ни гроша, зато слава хороша.
г) Он молчал, так как признавал себя виновным.
5. Укажите пример, в котором союз связывает однородные члены.
а) За заводами кончался город и начиналось море.б) То тут, то там что-то сыплется и шуршит.
в) Мы подождали, пока выгрузили наши вещи.
6. Укажите примеры, в которых союзы связывают части сложносочиненного предложения.
а) В лесу еще темно, но тропу уже видно. б) Впереди виднелась белая поляна, будто река вышла из берегов. в) При любых обстоятельствах нужно было, чтобы информация поступила.
г) Палатку только поставили, а в ней уже не жильцы.
7.Укажите пример с непроизводным предлогом.
а) справились благодаря б) опоздать ввиду непогоды;в) жил напротив школы
г) лежал под навесом
8. Укажите предложение с составным предлогом.
а) В продолжение нескольких дней стояли сильные морозы.
б) Забурлила под мостом тёмная вода. в) С зари кукушка за рекою кукует звонко вдалеке.
г) Утиный выводок выплыл из зарослей камышей.
9. Укажите предложение с производным предлогом.
а) Писатель долгое время находился в заключении в Петропавловской крепости.
б) Несмотря на разбушевавшуюся грозу, туристы продолжали идти вперёд.
в) В течении сибирских рек часто встречаются пороги. г) Он шёл по тротуару, не смотря себе под ноги
Период русско-турецких войн второй половины XVIII века характеризуется тем, что в это время, и особенно в последней четверти века, возник и окреп сильный Черноморский флот. И первостепенную роль в этом и в целом ряде блестящих побед на Черном море играли организаторские и блестящий талант Ушакова. Русский Черноморский флот, несмотря на значительное превосходство турецкого флота, во всех морских операциях оказывался сильнее.
Это объяснялось высоким моральным духом, господствовавшим на флоте, когда им командовал Ушаков.
Но еще до заключения мира, в октябре 1791 г., Ушакова постигла беда: скончался Потемкин, высокоодаренный человек, умевший понимать и ценить чужой талант. Он неизменно поддерживал Ушакова во всех его начинаниях, давал простор его инициативе. Порывы, капризы и некоторая взбалмошность князя Григория Александровича не вредили и не подрывали ряда полезных для флота дел, задуманных и осуществлявшихся неутомимым адмиралом
Объяснение:
вот это кратко
О Михаиле Пришвине
Детство и юность Пришвина в средней полосе России. Его семья жила в усадьбе около деревни. Здесь от деревни к деревне тянутся леса, поля, огороды и сады с чудесными растениями. Берега рек заросли плакучей ивой. Такая тишь! За сто шагов слышно, как убегает мышь по сухим листьям. Изредка появится из-за туч и сразу пропадёт луч солнца.
Ещё мальчиком научился Пришвин всматриваться и вслушиваться в природу. Его чуткое ухо слышало шорох листьев и шёпот ветра, а зоркий глаз видел каждый росточек и травинку.
С карандашом и записной книжкой побывал Пришвин на Урале, в Сибири, в Карелии. Он открыл в природе много тайн и подарил их своим читателям. А вы, ребята, читали его книги?
Объяснение: