1. Упр. 438А, Б, стр. 171 ( письменно |Списать предложения, раскрывая скобки и
вставляя пропущенные буквы
2) в 1-ом предложении подчеркнуть
грамматическую основу предложения
3) Подобрать и записать о упражнения
синонимы к словам:
а) личный, священный -
б) хозяин, владелец - ...
2. Упр. 440А, Б
1)Рассмотреть фотографии
2) озаглавить фотографии так, чтобы в
названии отражалась основная идея
фотографии — призыв беречь природу
3) По одной ш фотографий написать эссе
рассуждение. В качестве тезиса используй
придуманное тобой название​

даю 100б

-Здравствуй, Максим!

-Привет, Дима.

-Как у тебя дела?

-У меня всё хорошо, недавно мы с семьей делали уборку в доме.

-А у тебя большая семья?

-Да, конечно, у меня есть брат!

-А дедушка с бабушкой? Да, конечно, только они живут далеко от нас, но мы приезжаем к ним летом и им во всём!

-А сколько лет твоему брату? Моему 4 годика всего!

-Моему брату 16, он учит меня самообороне, в свободное время.

-А какие домашние обязанности ты выполняешь? Я например, каждые выходные прибираюсь у себя в комнате, навожу там порядок, мою посуду и пол.

-Я тоже прибираюсь в комнате, с братом, подметаем пол, а еще я маме с готовкой.

-Круто, а у меня бабушка с дедушкой совсем рядом живут.

- Ну ладно, пока, увидимся на футболе!

- Пока!

Людям Павла Ивановича деревня тоже (союз=и)понравилась. Они так же, как (так-наречие, же - частица, как -союз - в этих случаях всегда раздельно так, как) и он обжились в ней (Г.). 2. Это было очень страшно, но в то же (местоимение и частица:то САМОЕ время) время интересно (М. Г.). 3. Эта безлунная ночь, казалось, была ТАК  ЖЕ великолепна, КАК и прежде (Т.). 4. Странный старичок говорил очень протяжно, звук его голоса также (союз=и=тоже) изумил меня (Т.). 5. Истина необходима человеку ТАК  ЖЕ, КАК слепому трезвый поводырь (М. Г.). 6. Я пришел, чтобы (союз - цель, зачем? С какой целью?) поговорить с вами о деле (Ч.). 1. Не для того (мест.) же (частица)  (всегда раздельно)пахал он и сеял, чтобы (союз-цель) нас ветер осенний развеял (Н.). 8. Что бы (бы можно перенести, что явл дополнением) он  ни говорил (утверждение), что бы (бы можно перенести, что явл. дополнением) ни  предлагал (утверждение), его слушали так, будто (всегда слитно) то, что он предлагал, давно известно и есть то самое, что не нужно (Л. Т). 9. На что (дополнение-местоимение) бы (частица), казалось, нужна была Плюшкину такая бездна подобных изделий? (Г.). 10. И вот опять попали мы в глушь и наткнулись на закоулок. Зато (союз=а) какая глушь и какой закоулок! (Г.). 11. Сережа чувствовал себя невиноватым за то (за что? за то - предлог и местоимение), что не выучил урока (Л. Т.). 12. Некоторые историки говорят, что Наполеону стоило дать свою нетронутую гвардию для того, чтобы (союз-цель) сражение было выиграно. Говорить о том, что (подлежащее -местоимение) бы (частица, можно перенести) было, если бы (всегда раздельно) Наполеон дал свою гвардию, все равно, что говорить о том, что (подлежащее-местоимение)бы(частица, можно перенести) было, если бы(всегда раздельно) осенью сделалась весна (Л. Т.).,