10. З..ма т..жела для всех для птиц для зв..рей для мурав..ёв. Трудно зиму переж..ть. Не все в..сной вып..лзут встр..чать со..нце. Н..сут мурав..и из ходов б..льных и слабых. Вот один н..сильщик выт..щил б..льного пол..жил (на) со..нце. Вот другой принес. Р..стет число отощавших за зиму мурав..ев. Им бы поесть немно..ко, а вокруг сне… Тяж..лая ситуац..я! Рядом б..реза р..сла кора (у) нее (от) сока набухла. Проткнул я бересту закапал целебный б..резовый сок. Мурав..и сразу поб..жали к капелькам. Сами нап..лись и кинулись (к)муравейнику новост..ю с другими делит..ся. 1. Спишите текст. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, расставьте пропущенные знаки препинания. 2. Озаглавьте текст. 3.Определите тему и основную мысль текста. 4.Объясните лексическое значение выделенных слов. 5.Выпишите слово, употребленное в переносном значении. 6.Выполните синтаксический разбор выделенного предложения, дайте характеристику.

1)Санина точно в бок кольнуло(безличное).2)Касым тихонько кашлянул(двусоставное).Но ответа не последовало(двус оставное).3)Не  будьте смешными(определенно-личное).Не быть сме.шным- это не только умение себя вести, но и признак ума(двусоставное).4)На з.а.ре только клонит ко сну, но лишь яркий ба.грянец  замечу, разгорюсь и опять не  усну(определенно-личное).5) А меня и во сне не  проси:не поеду(определенно-личное).Не чего мне под старость лет расставаться с тобою(безличное).6)На дворе не слышно вь.юги(безличное).7) Его зарыли в шар земной(неопределенно-личное). А был он лишь   солдат(двусоставное).8) Нельзя петь долгою песню на высокой ноте ,невозможно бежать всю жизнь в стремительном темпе. Недолго себя погубить.(безличные)9)Меня упрекают в изменчивости мнений(неопределен-личн.).10)Освободить свое время от пустяков.(безлич)11)На булыжной мостовой потряхивает(безлич.).12)Хуже всякой болезни скрутило меня(безлич.).13)Нет жизни без знания,нет знания без учения(?).14)В воздухе было уже почти светло(безл.).15)Глупому в поле воли не давай(обобщенно-личн.).16)Мне было весело вдохнуть в измученн.ую грудь ночную свежесть тех лесов(безл.).  

Музыку слышат все,но не все могут ее увидеть.Мавзолей Мангылшака видели многие,но не каждому дано услышать музыку,застывшую в камне. Архитектурные памятники Мангылшака 19-20 веков-это уникальное, не рушимое временем, наследие казахского народа.На Мангылшаке зарегистрировано до тысячи бейтов-некрополей,насчитывающих сотни купольных мавзолеев,саркофагов и т. д. Удивительное множество сооружений,не повторяющихся в своем рисунке! В мире нет другого примера столь выразительной мемориальной архитектуры.На сооружение мавзолеев уходили годы. Мастера, начинавшие обработку, вырубали блоки нужных размеров,затем обтесывали и полировали их.Сделанные собственноручно блоки доставлялись к месту кладки.Приходившие живописцы расписывали фасад,входную дверь и другие фрагменты мавзолея.
 Открытие бейта-некрополя,собиравшее тысячи людей, было большим событием для всей округи. Бейты-некрополи- города мертвых,но на самом деле-это мир живого,преисполненного оптимизмом искусства.