2.Письменные работы

Карточки с обучающими упражнениями

1.Прямая и косвенная речь. Спишите предложения, постройте к ним схемы.

1.Уложив котомку, старик снял с левой руки деревянный браслет и, подавая его мне, сказал: «Возьми, капитан, береги, он принесёт тебе счастье». 2. «Погоди, капитан», - сказал Дерсу. 3. «Что будем делать?» - с я Дерсу. 4. «Не надо, не надо, капитан!» - говорил он испуганно и торопливо. 5. «Теперь, - подумал я, - тропинка куда-нибудь приведёт». (В.Арсеньев) * Подчеркните глаголы в повелительном наклонении.

2.Прямая и косвенная речь. Спишите, расставляя знаки препинания.

А как ваше здоровье Славу богу не сказал Собакевич И точно, не на что было жаловаться, скорее железо могло и кашлять, чем этот на диво сформированный помещик Да вы всегда славились здоровьем – сказал председатель и покойный ваш батюшка был тоже крепкий человек Да на медведя один хаживал отвечал Собакевич Мне кажется сказал председатель вы бы тоже повалили медведя, если бы захотели выйти против него Нет, не повалю отвечал Собакевич покойник был меня покрепче. (Н.Гоголь)

3.Прямая и косвенная речь. Вставьте в данные предложения слова автора, используя разные глаголы. Предложения запишите.

1.Садитесь в машину! Прокачу с ветерком! 2.Где начинается наша река? Надо об…зательно добраться до её истоков. 3.Тише! Слышите, как залива…тся соловей?

4.Прямая и косвенная речь. Запишите данный текст в виде диалога.

Ну, а теперь расскажи мне, что ты сейчас пишешь. Я пишу книгу. Повесть? Не совсем. Роман? Нет. Её совершенно2 нельзя назвать романом. А, я знаю, ты пише…шь очерки. Вряд ли. Так видно это будет нечто (авто)б…ографическое. Чтобы её написать, нужно рассказать о людях, с которыми пришлось повстречаться в течение жизни. Так что же ты пишешь в конце концов? Книгу. (В.Солоухин.)

​

Нет ничего важнее нашего здоровья и здоровья наших близких. Когда приходит болезнь, первые эмоции, которые возникают, – это страх и ощущение потери контроля. Но с технологий и преобразований в системе здравоохранения стало возможным дать силы пациенту вновь обрести контроль.

В настоящее время система здравоохранения переживает переломный момент. Стареющее население и рост хронических заболеваний в совокупности с нехваткой медицинского персонала оказывают все большее давление на государственное финансирование медицины. Этот разрыв ощущается особенно сильно, когда мы видим, как может работать с населением превентивная медицина, как можно удаленно мониторить пациентов и ухаживать за ними на дому, как врачи могут взаимодействовать друг с другом, и как поставленный на ранних стадиях диагноз может жизнь.

Эти вызовы хорошо знакомы медицинским учреждениям по всей Европе. На сегодняшний день средняя продолжительность жизни в Европе составляет уже 78,5 лет. Мы находимся на пике революционных преобразований в медицине, совершаемых технологическим прогрессом с облачных вычислений, данных и искусственного интеллекта.

Тесное сотрудничество с разными партнерами и профессионалами в области здравоохранения в процессе трансформации отрасли дает нам уникальную возможность получить от них важные выводы и инсайты и узнать о последних тенденциях в медицине.

Объяснение:

         Дачный посёлок расположился на песчаной горе у самого моря. За деревянными домиками раскинулся сосновый бор. Внизу, под горой, серая лента шоссе. По одну её сторону - заросли малины, черёмухи. По другую - песок, зелёно-голубая осока, источенные водой камни и море...

         Море неспокойное, но прекрасное. Оно волнуется, вздыхает. Это ветер треплет его пенистые волны, и они выплёскиваются на берег. А бывает, заспорит о чём-то море с ветром. Тяжёлые валы нальются безысходной яростью, заревут, загрохочут. Словно желая их приободрить, загудят на горе сосны: они ведь тоже с неистовым ветром не ладят.

         Но чаще всего море спокойно, и блестит, будто его начистили. В такие дни виден Кронштадт. Он за горизонтом, и поэтому кажется, что трубы судоремонтных верфей выходят прямо из воды.