2. Прочитайте предложения, выпишите в две колонки простые и составные союзы. Я плыл на лодке вниз по реке и вдруг услышал, как будто в небе кто-то начал осторожно переливать воду из звонкого стеклянного сосуда в такой же сосуд. Звуки эти заполнили всё пространство между рекой и небосводом. Это летели журавли. Я поднял голову, чтобы лучше их рассмотреть. Птицы прощались с болотами и чащобами, так как оттуда уже сочился осенний воздух, отдающий свежестью. Я пишу это, несмотря на позднюю ночь. Осени за окном не видно, зато стоит выйти на крыльцо, как она окружит тебя. Осень настойчиво дышит в лицо холодным горьким запахом первого тонкого льда, который сковал к ночи неподвижные воды.
простые союзы
составные союзы
3. Спишите.. Выделите все союзы (в кружочек). Определите вид союза (п- подчинительный и его вид, с- сочинительный и его вид, правило стр. 306).
Например: Воздух дышит весенним ароматом, и вся природа оживляется. (союз и - сочинительный, соединительный).
1. Отец сказал, что мама вернется с работы поздно.
2. Дети с нетерпением ждали, когда наконец наступит праздник.
3. Было темно, но я все-таки видел и деревья и воду и людей.
4. Бричка ехала прямо, а мельница почему-то стала уходить влево.
5. Чтобы добиться осуществления мечты, ты должен будешь хорошо постараться.
6. Залает пёс домовый, иль ветерок зашелестит в листах темнеющей дубровы, иль птица робко пролетит.
7. Актер много готовился к прослушиванию, так что он смог получить роль.
8. То истиной дышит всё в ней, то всё в ней притворно и ложно.
9. Все кружилось и плыло перед глазами, будто дурацкая цветная карусель завертела меня по кругу.
10. Если сейчас пойти прямо, на углу повернуть направо, сможете выйти прямо к библиотеке.
Осень. Разноцветная, разнообразная. Сначала она пышная, золотая и солнечная, а затем грустная, дождливая, холодная. Осенью красиво. Листва деревьев постоянно меняет цвет, а потом и вовсе опадает на землю, устилая ее шуршащим ковром.
В середине осени случается волшебный островок тепла и солнечной погоды, который называется бабьим летом. Его особое украшение - серебристое тонкое кружево паутины, сверкающее в каждом углу.
Повсюду цветут пестрые осенние цветы – астры, геогины, хризантемы. После дождя в лесу много грибов. На кустах спеют ягоды. В садах тоже период урожая – поспели яблоки, груши, орехи, виноград. Это так здорово – сорвать налитое сладкое яблоко прямо с ветки! Оно сладкое и пахучее, очень вкусное.
Осень часто непогожая. За плотными тучами прячется небо, идет дождь – то мелкий, назойливо моросящий, то сильный, холодный, что может идти без остановки целый день, а то и несколько дней подряд.
Буйство красок сменяется прозрачностью и серостью в конце осени. Только ясное синее небо не теряет своей яркости. Собирают урожай в полях, садах, огородах. Затем убирают сухие листья во дворах и на улицах. Голыми стоят деревья, часто дует сильный ветер, идет дождь. Холодает. Люди все больше спешат спрятаться в домах и квартирах. С прощальными криками улетают в теплые края птицы. Чувствуется, что скоро наступит зима.
Сочинение на тему "Как я провел зимние каникулы" для 5 класса:
Эти зимние каникулы были восхитительным. Тридцатого декабря мы купили зеленую красавицу, а затем принялись ее наряжать. Елочка получилась очень красивой! На следующий день мы затеяли уборку, а потом начали готовить праздничный ужин. Мама нарезала оливье, а я украшал пряники. Встречали Новый год мы очень шумно и весело!
В следующие дни каникул я был у бабушки с дедушкой. Мы ходили в цирк на новогоднее представление и в террариум. Бабушка всегда старается разнообразить мой досуг. На Рождество я вернулся домой. К нам пришли гости. Было очень интересно. Восьмого января я начал выполнять задания, которые получил на каникулы. Вот так мой отдых.