2) составить и записать предложения со словами в течение - в течении, вследствие - в следствии, несмотря на - не смотря на.
Надписать над этими словами, какой частью речи они являются

Мы шли лугом (каким?), который пестрел множеством цветов.

Небо отражалось в глазах (чьих?), что были у неё пронзительно синими.

Это был сильный стук, какой заставил всех вздрогнуть.

Коридор, что вёл в гостиную, был заставлен старой мебелью.

Со стороны дома, откуда послышался громкий стук захлопнувшейся двери, нам навстречу шёл человек в низко надвинутой шляпе.

А бывают случаи (какие?), когда книга, мирно лежащая у вас на полке, постепенно и незаметно теряет свое обаяние.

Дети побежали к реке, которая приветливо манила их своей прохладой, и с разбегу бросились в воду.

Объяснение:

1.Я смотрел сквозь черные сучья яблонь на красное небо, следил за полетами хлопотливых чечеток, видел, как щеглята треплют маковки сухого репья, добывая его терпкие зерна, как с поля тянутся мохнатые сизые облака с багряными краями, а под облаками тяжело летят вороны по гнёздам, на кладбище.

2.Синцов долго не мог ни у кого узнать когда же пойдет тот поезд на Минск с которым ему предстояло отправляться.

3.Слуга, бывший тогда со мною, умер в походе, так что я не имею и надежды отыскать ту, на которой подшутил я так жестоко и которая теперь так жестоко отомщена

4.Он только теперь заметил, что стена напротив того места, где он сидел, была очень низкая, не более полутора аршин

5.Когда лес стоит пред глазами тёмен и

неподвижен, когда весь он погружён в таинственную тишину и каждое дерево

точно прислушивается к чему-то, - тогда кажется, что весь лес

полон чем-то живым и лишь временно притаившимся.

6.Счастье вовсе не в том, чтобы получить его в готовом виде, а в мучительном трудном пути, который надо пройти, чтобы создать счастье

7.По тому, как сохла трава на горушках, как вздыхали вершины сосен, он определил, что времени примерно полдень