204Б. Прочитайте начало повести Гавриила Николаевича Трое- польского "Белый Бим Черное ухо". Как вы думаете, о чем эта повесть?
Вот так и среди нас, людей, есть скромные люди с чистым серд-
цем, “(н...) заметные” и “маленькие", но с огромной душой. Они (то)
и украшают жизнь, вмещая в себя все лучшее, что есть в челове-
честве, - доброту, простоту, доверие. Так и подснежник кажется
капелькой неба на земле...
(Н...) одна собака в мире (н...) считает обыкновенную преданность
чем (mo) (н...) обычным. Но люди придумали превозносить это чув-
ство собаки как подвиг только потому, что (н...) все они и (н...) так уж
часто обладают преданностью другу и верностью долгу настолько,
что (бы) это было корнем жизни, естественной основой самого суще-
ства, когда благородство души само собой разумеющееся состоя-
Ние.
Я пишу о судьбе собаки, о ее верности, чести и преданности.
(Г. Н. Троепольский)​

Каждому известно, что нет на земле ближе и роднее человека, чем мама. с самых первых минут нашей жизни мы окружены ее теплом и заботой, ей, становясь старше, мы поверяем наши тайны и страхи, делимся с ней своими впечатлениями об окружающем нас мире и всегда рассчитываем на полную поддержку и понимание с ее стороны. но бывают такие случаи, когда мама нас ругает. поучает, начинает читать нотации и в эти минуты нам кажется, что мама ненавидит нас больше всех на свете. а если задуматься? мама нас растит, в трудных ситуациях, делит с нами радость и горе, оберегает нас, радуется за наши удачи. и разве она может нас ненавидеть? тот, кто думает так, глубоко ошибается. ведь для мамы её ребенок – это самое главное в жизни. бывают такие случаи, когда моя мама ругает меня. но я понимаю, что делает она это только из большой любви ко мне. я хочу рассказать о своей маме, моем самом близком и родном человеке. мама… это первое слово, которое я произнесла, осознанно обращаясь к ней. все происходящее вокруг меня было связано с ее присутствием. впоследствии, немного повзрослев, я, наверное, не так часто думала о ней, как в раннем детстве, но обо всех моих горестях и радостях я все равно, прежде всего, рассказывала именно ей. какая она, моя мама? можно найти миллионы слов, самых нежных и ласковых, красивых и достойных, но вряд ли смогут они отразить всю полноту моих чувств к ней. добрая и справедливая, ласковая и серьезная, смелая и нежная, сильная и чуткая и еще, еще… я не знаю – и все это вместе, одновременно! и каждый раз она новая, разная и все-таки та же самая – моя, одна единственная! мама – врач по призванию. ее уважают ее коллеги, ее боготворят больные, которых она лечит. и она по праву гордится своей профессией. наверное, я могла бы бесконечно рассказывать о ней. но хочу сказать  о  ней  только  одно:   моя мама… и пусть она всегда будет со мной. 

1. приставка пре- пишется в случаях:   когда она придает словам значение предельной степени действия, превосходящего какую-либо меру, или высшей степени качества: превозносить, превышать, преувеличивать, превосходить, преуспевать; превосходный, прехорошенький, премилый, премило;   когда она имеет значение приставки пере-: преградить (перегородить), превратить, прекратить, предание (передать), преступить (переступить), превратный (перевернутый), преемник (перенимать).  2. приставка при- придает словам значения:   пространственной близости, смежности: приморский, приамурье, прибрежье, пристанционный, приусадебный;   прибавления, приближения, присоединения: приклонить, пригнать, , привязать, примерзнуть, пристегнуть;   неполноты действия: привянуть, приоткрыть, прилечь, приспустить, приутихнуть;   доведения действия до конца, до определенного результата: приискать, прикончить, приглушить (заглушить совсем), приучить, придумать, прирезать;   совершения действия в собственных интересах, усиленного проявления действия: приглядеться, прикарманить, приманить, принарядиться, припрятать, присвоить, прислушаться;  сопутствующего действия: припевать, присвистывать, пританцов