21 задание. Используя приём "ПОПС-формула",докажите,что прочитанное вами произведение относится к драме. Моцарт и Сальери

Начальная форма: Рассеял Часть речи: Глагол (личная форма)Грамматика: Изъявительное наклонение время, единственное число, мужской род, переходный, совершенный вид.

Начальная форма: ТуманЧасть речи: Имя : Именительный падеж, единственное число, мужской род, неодушевлённое.

Начальная форма: РастаялЧасть речи: Глагол (личная форма)Грамматика: Изъявительное наклонение время, единственное число, мужской род, непереходный, совершенный вид

Начальная форма: ЗимаЧасть речи: Имя : Именительный падеж, единственное число, женский род, неодушевлённое.

Рассказ Константина Ушинского о природе, о временах года и о маленьком мальчике Мите. Не забывать об увиденной красоте каждого времени года — лейтмотив и главная тема рассказа. 1. Зимнее желание. «Митя накатался на саночках с ледяной горы и на коньках по замерзшей реке, прибежал домой румяный, веселый и говорит отцу:- Уж как весело зимой! Я бы хотел, чтобы всегда зима была!- Запиши свое желание в мою карманную книжку, – сказал отец. Митя записал».2. Весеннее желание.  «Пришла весна. Митя вволю набегался за пестрыми бабочками по зеленому лугу, нарвал цветов, прибежал к отцу и говорит:- Что за прелесть эта весна! Я бы желал, чтобы все весна была!Отец опять вынул книжку и приказал Мите записать свое желание».3. Летнее желание. «Настало лето. Митя с отцом отправились на сенокос. Весь день веселился мальчик: ловил рыбу, набрал ягод, кувыркался в душистом сене и вечером сказал отцу:- Вот уж сегодня я повеселился вволю! Я бы желал, чтобы лету конца не было!И это желание Мити было записано в ту же книжку».4. Осеннее желание. «Наступила осень. В саду собирали плоды – румяные яблоки и желтые груши. Митя был в восторге и говорил отцу:- Осень лучше всех времен года!Тогда отец вынул свою записную книжку и показал мальчику, что он то же самое говорил и о весне, и о зиме, и о лете».