2

прочитайте текст, выполните к нему и ответьте на вопросы.

1. на сколько смысловых частей можно разделить текст? составьте план текста

2. укажите номер предложения из текста, в котором заключена его основная мысль.
аргументируйте свой ответ.

3. выпишите 1 предложение, в котором есть однородные члены предложения, указав их
синтаксическую роль.

4. выпишите числительные словами, укажите их разряды.-2

текст

1. сначала позвольте мне представиться. 2. меня зовут тимур. 3. мне 17 лет. 4. «мой дом —
моя крепость» — гласит пословица, ия не могу представить себя в другой семье. 5.
моей маме 46, она медсестра в нашей городской больнице. 6. для меня она самая красивая
женщина в мире. 7. мой отец - сварщик, он работает на небольшом предприятии. 8. он любит
спорт, особенно футбол, и, ему, я тоже люблю спорт.
9. итак, наша семья – это типичная семья. 10. лев толстой писал: «счастлив тот, кто счастлив
у себя дома». 11. и я думаю, что это действительно так. 12. наша семья счастливая, а это
означает, что мы доверяем друг другу, рассказываем о своих делах.
13. конечно, существуют различные семьи. 14. отношения в семье могут зависеть от
традиций, религии и каких-то других факторов, даже от уровня жизни. 15. для меня является
правилом, что дети должны родителям, а родители могут надеяться на своих детей.
16. семья играет важную роль в нашей жизни. 17. все зависит от семейных отношений:
достижения в работе, настроение, здоровье, счастье.
18. может быть, мои размышления не затрагивают проблем, но я знаю точно, что
есть незыблемые ценности в мире, и мы должны хранить их. (197 слов)​

Вставим недостающие буквы, укажем падежи склоняемых частей речи:
Озаглавим: Рождественская ночь
В ночи (р.п.) с шестого (р.п.) на седьмое (в.п.) января (р.п.) мы (и.п.) встречали светлый (в.п.) праздник (в.п.) Рождества (р.п.) Христова. На ёлке (п.п.) среди ёлочных (р.п.) украшений (р.п.) висела гирлянда (и.п.) из ста лампочек (р.п.). Вход (в.п.) в комнату (в.п.) украсила еловая (и.п.) ветка (и.п.) с пятью (т.п.) самодельными (т.п.) фонариками (т.п.). В двенадцать часов (р.п.) ночи (р.п.) на макушке (п.п.) ели (р.п.) зажглась рождественская (и.п.) звезда (и.п.), и сверху вниз побежали разноцветные (и.п.) огоньки (и.п.), радостью (т.п.) наполняя сердце (в.п.): «С Рождеством! С Рождеством!»

Подчеркнём главные члены предложения во 2-м и 3-м предложениях,  стрелками покажи их связь со второстепенными.
2) На ёлке среди ёлочных украшений висела (сказуемое,=) гирлянда (подлежащее, --) из ста лампочек.
висела (главное слово, х)- где? - на ёлке (обстоятельство, _._._)
висела (х) - среди чего? - игрушек (дополнение, _ _ _)
гирлянда (х) - из чего? - из ста лампочек (дополнение, _ _ _)
3) Вход в комнату украсила (сказуемое,=) еловая ветка (подлежащее, --) с пятью самодельными фонариками.
украсила (х) - что? - вход (дополнение)
ветка (х) -с чем? - с фонариками (дополнение, _ _ _)

Найдем однокоренные слова и разбери их по составу.
Ёлка (корень ∩ ЁЛ, суффикс ∧ К, окончание А) - ёлочных (корень ∩ ЁЛ, суффикс ∧ ОЧ, Н, окончание ЫХ)
Еловая (корень ∩ ЕЛ, суффикс ∧ ОВ, окончание АЯ) - ели (корень ∩ ЕЛ, окончание И).

Решение судьи, бесспорно(вводное), было правильным. Почему, собственно(вв), вам не нравится театр? В этой глубокой реке раньше вв), было много рыбы. Вечер, кажется(вв), будет тёплым. Во-первых(вв), слово должно с наибольшей точностью определять мысль. Во-вторых(вв), оно должно быть музыкально. Мы всё-таки успели на вокзал проводить Сашу. Долгой полярной ночи, к счастью(вв), приходит конец. Сосед был, вероятно(вв), человек робкий. 9. Дом как будто плыл в утреннем тумане. 10. По-моему(вв), нам уже пора домой.