3.Найдите и исправьте ошибки. 1.В одном небольшом городе жили мальчик и девочка, Кай и Герда. Они часто сидели на скамеечке, а рядом стояли ящики, где росли прекрасные фиалки.

2.Отважная Герда отправилась на поиски Кая. Ей учёные сороки, король с королевой, маленькая разбойница, олень.

3 Снежная королева превратила сердце Кая в комок снега, но любовь принцессы его.

 Эпиграф:                                                     Дремлет притихший северный город,
                                                                          Низкое небо над головой,
                                                                    Что тебе снится крейсер Аврора,
                                                                    В час когда утро встаёт над Невой

                                                                                     В.Шаинский(композитор)

Крейсер "Аврора один из узнаваемых символов Санкт-Петербурга. «Аврора» — крейсер 1-го ранга Балтийского флота, известный своей ролью в Великой Октябрьской социалистической революции, был построен по кораблестроительное программе 1895 г. Сейчас крейсер "Аврора" -музейный комплекс, который самостоятельно не проплывет своим ходом и метра, Аакогда-то ему покорялись океанские просторы. Знаменитым является главный выстрел произведенный 25 октября (7 ноября) 1917 года, считается, что именно он послужил сигналом к штурму Зимнего дворца. После революции на воду "Аврора" не выходила. Но в годы Великой Отечественной войны, так же оказалась полезна.

Сейчас в легендарном музее тысячи экспонатов, среди них документы,награды и фотографии, флаги и знамена корабля, картины, подарки правительственных, военных и общественных организаций.

 Крейсер-музей, с прекрасным женским именем, действует и по сей день, величаво раскинувшись на Неве и летом, и зимой. "Аврора" несомненно является памятником революции, кораблестроения, доблести и отваги русской армии.

Во многих семьях оень часто возникает проблема между детьми и родителями- проблема непонимания. Я сейчас говорю о семьях, которые в нашем обществе принято называть "благополучными". Родителям кажется, что они все делают для своего ребенка, а ребенок ведет себя не так, как хотелось бы родителям. Он их "отталкивает", а очень часто просто игнарирует, принимает все как должное. Меньше всего человек стремится завоевать расположения к себе родителей – оно у них к нему и так заложено природой, мало того в ущерб родительского расположения находящегося в избытке – он добивается расположения других людей.

Некоторым родителям достаточно того, что  они кормят-поят ребенка, одевают, учат его и им все равно, как к ним относится ребенок или они просто не замечают, что в отношениях в их  семье между ребенком и родителями не все в порядке.

А есть родители (и я надеюсь что таких большинство), которые очень переживают от того, что у них не получается контакт с собственным ребенком и они прилагают массу усилий, что бы исправить данное положение.

Что же надо делать родителям чтобы стать ближе к детям?

Одной из причин проблем родителей с детьми, часто является то, что их отношения строятся на страхе, исключающем уважение. На мой взгляд, родители в первую очередь должны быть для детей друзьями,
а потом уже ненавязчивыми, мало заметными воспитателями. 

Когда ребенок взрослеет – инстинкт самостоятельности отключает в нем потребность в общении с родителями. Ему становится не нужно, чтобы его постоянно "воспитывали", чему-то "учили". Родители в современной жизни не могут лишить детей свободы, поэтому очень важно дать им вовремя нужный совет и подбросить важную информацию.

А самое главное, как мне кажеться, нужно просто любить своих детей! Не "слепо", глупо и вседозволительно, а именно по-настоящему, как могут любить только родители своих детей и тогда в семье все будет хорошо!