497Б. Найдите в тексте слова, которые характеризуют моло-
дежь. Впишите их в схему. Назовите среди них метафоры. Опишите
с записанных слов молодежь, ее роль в создании будущего Казахстана.

Молодёжь Казахстана
главное достояние страны
​

А1.ответ 4. под раскрывшимся парашютом
А2.ответ 4. не хотел уходить
А3.ответ 3.
 Гнев - это страсть, а страсть исключает рассудок.
 Музей-усадьба Архангельское - одно из замечательнейших творений
А4.ответ 4
А5.ответ 3. О талантливом юном художнике заговорили сразу.
А6.ответ 2. набивают  и тащат
А7.ответ 2. Пологие холмы и берега рек покрыты редким лиственным лесом.
А8.ответ 3. В лесу одному шумно, и жутко, и грустно, и весело.
А9.ответ 4. Солнце ,огромное и кроваво-красное, тонуло за горизонтом.
Ветер ,прохладный и приятный, ласково гладит кожу.
А10.ответ 4. Берег, прорезанный оврагами, спускался пологим склоном.
А11.ответ 3.РЕКА ПЕНИТСЯ НА КАМНЯХ И СВЕРКАЕТ В ЛУЧАХ ВЕЧЕРНЕГО СОЛНЦА.
А12.ответ 1. Березы и клены сбросили свои уборы.
А13.ответ 4. [двусоставное], и [безличное].

Задание 1 и все ее хвалили потому что дверь легко открывалась и плотно закрывалась и не пропускал зимнюю стужу .вообще дверь не в чем было упрекнуть и она зазналась.но вскоре о ней перестали говорить ведь она просто выполняла свои дверные обязанности. и как можно о них было не говорить когда были плохими.с трудом открывались и закрывались набухали и пропускали холод.рамам уделялось много внимания и это обозлило завистливую дверь. некачественное надо быть таким завистливыми иначе с тобой никто не будет разговаривать.