5. Замени в предложении одно слово, составь и запиши новые предложения. Подчеркни главные и второстепенные члены.
1-й вариант
Мальчик медленно шёл
по тропинке.
Образец:
Ребята пришли из школы. Дети пришли из школы.
Ребята вернулись из школы. Ребята вернулись из магазина.​

ответ:

посмотреться в зеркало, помыться под краном, хорошо делается, весело смеются, показываться врачу, бояться медведя, учиться грамоте, почесаться утром, лениться утром, появляются звёзды, оговориться словом, спрятаться то друзей, взяться за книгу, убирается в комнате, запутаться в паутине, забывается стих, выполняется программа, прогуляться по улице, учиться жизни, портится молоко.

объяснение:

задаём вопросы на правило -ться/тся. посмотреться в зеркало(что сделать? ) весело смеются (что делают? ) лениться утром(что делать? )

Пытаясь занять место в любом виде транспорта, не стоит расталкивать всех локтями.Если случайно наступили кому-нибудь на ногу, то надо обязательно извиниться.Старшим всегда уступать дорогу и место.В зимнее время, когда на тротуарах гололед, часто старенькие бабушки и дедушки падают. Не стоит смеяться, а надо подойти и человеку встать, поднять его вещи. Тем более что такая ситуация может случиться с любым.В театре, музее надо вести себя вежливо, не кричать, во время просмотра фильма, например, в кинотеатре надо выключить телефон, громко не разговаривать.Если у вас кашель, то при чихании и кашле надо прикрывать рот платком, чтобы не распространять инфекцию и не заражать других людей.В настоящее время имеется запрет на курение в общественных местах, не стоит нарываться на штраф. Если вам безразлично ваше здоровье, то другие люди не должны страдать.В общественных местах нельзя сорить, если вы съели конфету или яблоко, то фантик и огрызок надо выбросить в урну, а не на газон.