510] Запишите словосочетании с порадовыми числительными, вна по окончания существительных
к 31 (декабрь), к1 (сентябрь), перед 14 (февраль), не
ред 9 (май).
лингвистические
ЗАМЕТКИ
В многосложных порядковых числительных, оканчивающиеся на
-тысячный, миллионный, миллиардный, первая часть иногда обо-
значается цифрами, в этом случае числительное а через​

"Какие письму будут писать наши потомки?"
Очень интересно узнать, что же думали наши предки, или, что будут думать наши потомки. Наши предки думали о том, как все будет намного иначе, будут новые изобретения, новые навыки, новые умения. Сейчас мы думаем, как сейчас стало много нового, так и открылись новые умения, новые навыки, изобретения. Я думаю, что всё произойдет точно таким же они будут думать о совершенствовании того, что они смогли придумать, о новых технологиях изучения того, или иного объекта, и главное, будет ли жизнь на планете?... По моему мнению - это самый главный вопрос.

Я увидел идущих по дороге мальчика и мужчину. Мужчина  высок, сутуловат, говорил  приглушенным басом. Руки у него были большие , черствые - шоферские. Гла3а его, словно присыпанные пеплом, наполнены неи3бывной тоской. В них сложно  смотреть. 3ато М. А. Шолохов обратил внимание на голубые , как небушко, гла3а  пятилетнего мальчика, у которого. к тому  же, были холодные ро3овые ручки, потому что недавно он катал снежки. Если внешность отца суровая, да и сам он нера3говорчивый, то парнишка удивляет своей чистотой, наивностью, доверчивостью. Автор обращает внимание на одежду, отмечая, что мальчик был одет просто , но добротно. На нем была длиннопололая курточка, а  в маленькие сапожки можно было ножку помещать вместе с носком. Даже шов на рукаве  выдавал почти материнскую 3аботу. На отце - прожженный ватник, латка не пришита как надо, а носки и3ъедены молью. Сравнивая внешность и одежду попутчиков Шолохова, можно ска3ать, что отец очень любит мальчика, 3аботится о нем, а ребенок, сам того не подо3ревая отцу прийти к мысли о том, что есть счастье на свете.